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唐洪

作品数:8 被引量:113H指数:5
供职机构:中国科学院心理研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇道德
  • 3篇幼儿
  • 2篇道德判断
  • 2篇情绪归因
  • 1篇道德发展
  • 1篇道德认知
  • 1篇信息加工
  • 1篇智力
  • 1篇智力超常
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会认知
  • 1篇青少年
  • 1篇情绪
  • 1篇权威型
  • 1篇中学生
  • 1篇专制
  • 1篇专制型
  • 1篇纵容
  • 1篇消费价值观

机构

  • 8篇中国科学院

作者

  • 8篇唐洪
  • 5篇张梅玲
  • 3篇施建农
  • 2篇石绍华
  • 2篇郑钢
  • 2篇方富熹
  • 1篇虞积生
  • 1篇高晶
  • 1篇陈毅文
  • 1篇恽梅

传媒

  • 3篇心理学报
  • 2篇心理学动态
  • 2篇第九届全国心...

年份

  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇1996
  • 2篇1995
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
关于幼儿对损人行为的道德判断及有关情绪预期的初步研究被引量:24
1996年
以幼儿易于理解的有关享用财物的小故事,对4、5、6岁儿童作个别随访,综合考察其已获得的道德知识和道德认知的特点,以及相关情绪预期的情况。结果表明:1.幼儿已经获得了有关社会道德的最初步的知识,并能运用这些日常概念水平的知识对行为作道德判断,其道德认知已出现关心他人利益的成分,自我中心主义不突出;2.幼儿假设自己作为损人者的情绪预期与对故事中损人者的情绪预期之间存在明显差异,道德认知与道德情感脱节的现象在前者未有明显表现,却在后者中显现出来。
唐洪方富熹
关键词:幼儿道德判断
育儿风格对儿童发展的影响被引量:16
2001年
回顾了近30年来国际有关育儿风格与儿童发展之关系的研究,包括育儿风格与儿童的学习成绩、社会能力、心理健康、人格特征及育儿风格与亲子关。在学校学习方面,研究者发现权威型育儿风格与儿童和青少年更高的演绎推理能力、更强的优胜动机、较低的考试焦虑和使用更好的教室策略有关。在社会行为方面,权威型育儿风格与儿童延迟满足有关,儿父母高压、缺乏应答、高度心理控制这些因素与儿童的公然攻击行为有关。不当的育儿风格引起儿童的自恋人格障碍、多动症、A型行为、自尊、抑郁、自杀等。在亲子关系方面,权威型父母与子女的关系更好。大量研究表明,权威型育儿风格是积极的、支持的、民主的、交流的、严格要求的和温暖的,接受儿童,控制儿童行为,允许儿童的心理自治。这种风格通过规则的、理由充分的双向交流,向儿童提供思想,也从儿童得到大量思想,这种育儿风格对儿童青少年的发展是有利的。
石绍华郑钢唐洪张梅玲
关键词:儿童发展权威型专制型
8-12岁智力超常与常态儿童信息加工速度发展的比较研究
超常儿童是人才资源中的“富矿”,对这一群体的研究对未来高素质人才培养具有特殊意义.超常儿童的智力与常态儿童究竟有什么不同?这一直是人们十分感兴趣的问题.研究这一问题不仅有助于我们进一步理解智力超常的本质,增强对超常儿童教...
恽梅施建农唐洪张梅玲
文献传递
对幼儿中"快乐的损人者"现象的初步研究
唐洪
关键词:幼儿道德认知
国外关于幼儿道德判断的近期研究被引量:18
1995年
简要介绍国外近年来从信息加工和情绪归因的角度对幼儿道德判断进行的研究。这些研究揭示:幼儿道德判断受记忆、理解因素的影响;其发展表现为整合信息能力和根据不同情境分化地使用不同判断标准的能力不断提高;幼儿道德认知与情绪反应有不一致的现象。
唐洪方富熹
关键词:幼儿道德判断情绪归因
社会认知因素对儿童有关损人者情绪归因的影响被引量:17
2001年
文章简要介绍了儿童社会-道德发展领域中有关“快乐的损人者”现象的研究概况, 回顾了儿童社会认知发展领域有关情绪理解和归因的研究,指出在损人者情绪归因研究中引 入有关社会认知变量的必要性,并讨论了未来的研究方向。
唐洪张梅玲施建农
关键词:社会认知归因情绪道德发展
初一及高一学生亲子关系状况的对比研究
许多研究者认为,在青春期,亲子关系会发生一些重要的变化,例如,冲突增加,情感亲密程度下降等.本研究选取初一、高一两个年龄组,调查中学生及其家长对亲子关系状况、亲子冲突、父母教养态度的看法,以及对青少年发展的期待等四个方面...
唐洪施建农张梅玲
文献传递
北京中学生的消费价值观与消费行为被引量:45
2002年
对北京青少年的消费价值观和消费行为进行了探索性研究 ,被试为 13~ 19岁中学、职高及技校在校各年级学生 4193人 (男 10 86人 ,女 2 387人 ) ,用自编的中学生消费问卷、青少年亲子关系问卷、个人主义 -集体主义量表进行集体施测。因素分析结果表明 ,消费价值观包含保持勤俭传统、追求现代生活和消费压力 3个因素 ,北京大多数中学生的消费价值观是倾向于保持勤俭传统 ,贫富差距和消费能力的差距对大多数中学生来说没有构成压力。因素分析结果将青少年的消费行为分为谨慎型、流行型、实际型和攀比型 4种消费行为类型 ,谨慎型消费是北京中学生消费行为的主流。消费价值观与消费行为之间有着特定的关系。根据消费社会化理论对影响青少年消费价值观和行为的因素进行了分析 ,结果表明家庭社会经济地位和亲子关系都对青少年的消费模式产生影响。
石绍华郑钢高晶唐洪陈毅文虞积生张梅玲
关键词:中学生消费价值观青少年消费心理
共1页<1>
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