唐李铭
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：江苏省如皋中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “活动单导学”模式应用于化学教学的实践研究
- 自从20世纪90年代以来,我国教育界进入了一个非常活跃的时期,新的教育思想观念不断涌入,新的教学方法和模式不断被尝试运用。近年来,如皋整体推进课堂教学改革,构建了“活动单导学”教学模式并初见成效,引起社会关注。
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- 唐李铭
- 关键词：活动单导学教学模式高中化学教学课堂教学
- 高中化学生态课堂的尝试和探索被引量：5
- 2013年
- 体验式生态课堂的核心理念是尊重、唤醒和激励生命.它以学习者为中心、以激发学生学习主动性、激活学生思维为目的,创设学生真实体验探究的、有利于全体学生发展的课堂.文章结合具体案例探讨了体验式高中生态化学课堂的途径：加强教学总体分析,确定有效的教学目标;创设教学情境,增强学生情感体验;激活学生思维,改变知识的生成方式.
- 唐李铭
- 关键词：体验式学习情境思维
- 化学支架式教学设计的原则被引量：5
- 2011年
- 高中化学支架式教学是一种以学习者当前发展水平为基础的,可运用多种方法引导学习者主动建构知识技能,并向更高发展水平迈进的教学模式,是一种以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,在教师和学习伙伴的帮助下最终实现对当前所学化学知识意义的自主建构的教学方法.在高中化学教学中,运用好支架式教学,要注意搞好教学设计.
- 唐李铭
- 关键词：高中化学支架式教学教学设计
- 生态课堂——生命观照下的高中化学课堂诉求被引量：2
- 2014年
- 分析当下化学课堂生态危机,阐述生态课堂的特征,提出化学生态课堂的建构策略。
- 唐李铭
- 关键词：高中化学生态课堂
