周爱芹
- 作品数：7 被引量：14H指数：1
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- 相关领域：农业科学文化科学理学生物学更多>>
- 要重视野菜开发加工利用问题
- 2010年
- 野菜纯天然、无污染、无农药残毒、营养丰富、味道鲜美,药用价值高,具有药、食双重功效。野菜种类多,具有重要的开发利用价值,在蔬菜开发的绿色革命中,应引起足够重视。
- 周爱芹丁美丽于囡囡王玉萍
- 关键词：野菜食用
- 在理论课教学中培养学生的表达能力
- 2003年
- 学生在校期间，教师有责任培养学生各方面的能力，引导学生发言，锻炼学生回答问题的条理性，培养学生简单的分析、总结及表达能力；培养学生对复杂问题的分析、总结和表达能力，培养学生大胆、竞争发言的能力，可为学生适应社会打下良好的表达方面的索质基础，其中表达能力的提高，能同时促进学生思考、分析、总结问题的能力以及记忆能力的提高。
- 周爱芹
- 关键词：理论课教学素质教育记忆能力教学方法
- 山东省引种栽培竹种生长情况调查及对比研究被引量：13
- 2006年
- 本文实地调查了山东省部分地区引种栽培竹种及相应原产地竹种的生长状况,结果表明:山东省引种栽培的各竹种生长状况明显不及原产地的竹种,而且各引种栽培竹种对各地区气候土壤条件的适应性表现出了明显的差异。能够较好适应的有篌竹、早竹、白火竹、红哺鸡竹、余镶玉竹、鹅毛竹;适应性较差的合毛余竹、茶秆竹、桂竹、紫竹、黄条金刚竹;而完全不能适应露地条件的有凤尾竹。
- 刘国华邹秀华王福升周爱芹王会礼
- 山东几种野菜的营养分析及开发价值
- 本研究通过对山东烟台、临沂、潍坊、泰安等地区的蒲公英、荠菜、马齿苋、苋菜的蛋白质、Vc、粗纤维、胡萝卜素、铁、钙的含量及食用品质进行分析鉴定，并与人工栽培条件下的野菜进行比较，获得了以下结果：
1、山东野菜与当地的...
- 周爱芹
- 关键词：野菜营养分析
- 文献传递
- 基础课与专业基础课教学中的能力培养被引量：1
- 2006年
- 重视和加强学生能力培养是高职教育教学研究的重要领域,结合基础课与专业基础课教学培养学生综合能力,意义重大,势在必行。本文综述了基础课教学中培养学生能力的意义、方法、成果等,并指出今后的研究和改进方向。
- 徐莲香王思萍周爱芹邹秀华吉蕴张莉
- 关键词：高职院校基础课教学
- 春制越年蚕种当年检疫家蚕微粒子病的试验初报
- 2012年
- 为了有利于蚕业生产上及时、有序地供应无毒蚕种,探究了春制越年一代杂交种在冬季浴消之前将滞育卵进行冷藏浸酸处理,对孵化蚁蚕进行家蚕微粒子病检疫的可行性。采用该方法从抽样107个批次越年蚕种样本(7 g/批)冷藏浸酸孵化的蚁蚕中检出7个带毒批次,并且与同批次的母蛾及常规成品卵家蚕微粒子病检疫结果一致。依据试验结果初步认为,应用此方法可以提前数月开展春制越年蚕种成品卵家蚕微粒子病检疫。
- 姜素芹房德文郭钊义韩学博周爱芹
- 关键词：越年蚕种滞育卵冷藏浸酸家蚕微孢子虫
