周沛江
- 作品数：23 被引量：22H指数：3
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 网络环境下高职生思想道德教育的研究被引量：2
- 2012年
- 随着社会经济的高速发展,信息时代进程的加快,网络技术已经被运用到社会各个领域中去。在网络技术迅速发展的同时,网络环境所带来的新局面给高职院校思想政治工作带来了一定的挑战与机遇。本文基于网络环境下高职学生思想道德教育的现状、途径进行研究,从而将网络德育教育工作提高到高职院校教育教学工作重要的位置,提升德育教育工作质量与水平。
- 周沛江
- 关键词：高职院校网络德育教育
- 专业实践是提高病理教学水平的基石
- 2006年
- 开展活体组织检查和细胞学检查,重视尸体解剖检查,亲自制作大体标本和病理组织切片等病理专业实践活动,有利于病理教师不断提高专业能力和教学水平。
- 周沛江
- 关键词：病理教学
- 欠发达地区高职教师队伍结构优化研究与实践——以永州职业技术学院为研究对象
- 2008年
- 如何提高我国欠发达地区高职院校的教育教学质量,关键在于建设一支结构合理、素质高的"双师型"教师队伍,永州职院在教师队伍建设中探索出的六条基本经验,对推动欠发达地区高职院校教师队伍建设起到了积极作用。
- 张珍秀周沛江
- 关键词：欠发达地区教师结构优化
- 高职院校职业素质教育环境建设研究
- 高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育系统中占有十分重要的位置。高等职业教育具有高等教育和职业技术教育的双重属性,主要以社会需求为目标,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专...
- 周沛江
- 关键词：高职院校职业素质教育教育环境建设招生政策
- 高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策被引量：6
- 2007年
- 针对高职院校辅导员队伍建设现状，指出存在的问题。并分析原因，从提高认识、坚持标准、强化培训、激励保障、科学管理5个方面采取对策，建设一支思想品德过硬、专业素质扎实、工作能力强、富有奉献精神的高职院校辅导员队伍，把落实中央16号文件和教育部令第24号文件精神落到实处。
- 张珍秀刘子秀周沛江
- 关键词：高职院校辅导员
- 高校思政教学创新融入地方红色文化研究
- 2023年
- 红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,对当代大学生的思想教育有着非常重要的作用。特别是处于思想活跃时期的大学生来说,地方红色文化更能引导其形成正确的思政素养、价值观、民族意识及国家意识等。而且,地方红色文化有着非常独特的育人价值,充分发挥地方红色文化育人功能是现阶段高校立德树人的要求。一般情况下,地方红色文化的育人价值发挥,需要融入思政教学内容中,才能实现更好的作用。因此,高校思政教师应当重视地方红色文化对思政教学的重要价值,选择科学合理的融入方式,以此培养出又专又红的大学生。本文通过对思政教学创新融入红色地方文化研究分析,阐述红色内容及特点,明确地方红色文化融入思政教学的重要性,提出思政教学创新融入红色地方文化的路径,以此为其他高校思政教学融入地方红色文化提供参考。
- 周沛江
- 关键词：思政教学
- CD_(105)和F-8RAg在乳腺癌的表达及其生物学行为的关系
- 2005年
- 目的观察CD105在乳腺癌的表达和探讨CD105与乳腺癌生长侵袭转移的关系。方法采用免疫组化S-P法,检测50例乳腺浸润性导管癌,20例乳腺导管内癌,20例乳腺良性增生组织CD105和F-8RAg标记的微血管密度。结果CD105的表达在乳腺浸润性导管癌明显高于乳腺导管内癌及乳腺良性增生组织(P值均<0.01)。F-8RAg的表达在乳腺浸润性导管癌和导管内癌中MVD均明显高于良性增生组织(P<0.01)。在乳腺浸润导管癌组织中CD105与F-8RAg的表达存在显著性差异(P<0.01),乳腺导管内癌和良性增生组织中CD105与F-8RAg的表达无显著性差异(P>0.05)。结论CD105在乳腺癌的表达与其生长侵袭和转移密切相关,癌组织中MVD计数明显优于F-8RAg。
- 唐明朝李代强桂重阳周沛江
- 关键词：CD105乳腺癌生物学行为
- 欠发达地区高职院校教师队伍结构优化研究与实践
- 张珍秀佘国华刘子秀李凌春周沛江王中军
- 一、课题任务来源、选题背景（一）本研究课题属职业教育范围的自选课题，市科技局批准立项列入2006年市级软科学指导性计划课题。（二）选题背景1．党中央、国务院、教育部对发展高等职业教育的高度重视，出台了一系列的政策法规。2...
- 关键词：
- 关键词：教师队伍高职院校欠发达地区结构优化
- 问题式教学在“中高连读”病理学教学中的应用
- 2005年
- 探讨在“中高连读”学生病理学教学中实践问题式教学,问题式教学能激发学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力、临床思维能力、综合分析及解决问题的能力,避免重复教育,显著提高病理学教学效果。
- 唐明朝周沛江姜昕
- 关键词：病理学教学法
- 高职院校思想品德课堂教学互动行为研究被引量：1
- 2012年
- 互动式教学是提升高校思想品德课堂教学实效性的有力手段。科学定位思想品德课堂教学中教师与学生的角色,积极充分地协调教学双方的互动,充分发挥教学互动在思想品德课堂教学互动中的主体作用,注重培养学生的可持续发展能力,是教学成功的重要前提。本文通过分析高职院校思想品德课堂教学互动行为中存在的问题,探讨了构建思想品德课堂教学互动模式的有效途径。
- 周沛江
- 关键词：高职思想品德课堂教学互动
