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吴苓

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:解放军理工大学理学院更多>>
相关领域:文化科学军事更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇战斗
  • 1篇战斗力
  • 1篇指向
  • 1篇指向性
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇岗位
  • 1篇CBI教学
  • 1篇CBI教学模...

机构

  • 1篇解放军理工大...

作者

  • 1篇王华丹
  • 1篇吴苓

传媒

  • 1篇江苏外语教学...

年份

  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
军事英语教学中CBI教学模式的应用研究被引量:2
2015年
军事英语教学是军队院校培养精通军事、擅长指挥、懂得外语的复合型新型军事人才的重要途径。军事英语教学中如何才能让学员在提高语言知识、语言技能的同时扩充军事知识是摆在每个英语教员面前的现实问题。CBI教学模式倡导通过学科内容教学达到语言教学目的的教学理念与军事英语教学的教学目标是契合的,为军事英语教学提供了理论指导。本文在简要介绍CBI教学模式的基本内容和特点后,运用Stoller的6T法说明军事英语教学中实现内容和语言学习有机结合的具体做法,探讨军事英语教学中应用CBI教学模式的难点及需要注意的方面,旨在进一步推动军事英语教学改革,切实提高军校学员学习军事英语的能力,为军队输送贴近部队建设实际需要的、具备岗位英语应用能力的合格军事人才。
王华丹吴苓
关键词:CBI教学模式战斗力
共1页<1>
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