吴晓芸
- 作品数：30 被引量：43H指数：4
- 供职机构：三峡大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学社会学更多>>
- 颠覆的世界 自强的勇士——《女勇士》的女性主义解读被引量：7
- 2007年
- 华裔美国作家玛克辛.洪.金斯敦的作品《女勇士》被认为是华裔文学史上的第一部重要作品,作者颠覆菲勒斯中心秩序,唤起女性的"主体"意识,表现自强的女性主义观点显而易见。笔者采用其女性主义文学批评观点从以下三个方面对其进行了解读:寻求女性主体;寻求女性话语权,女性主义的写作手法———缝制百衲被在作品中的成功运用。
- 吴晓芸
- 关键词：金斯敦女性主义批评
- 海明威的自卑情结及其在创作中的治疗被引量：1
- 2008年
- 海明威由于在爱情、创作及生活环境等方面的劣势而产生自卑情结,作家的这种自卑情结积聚起来,注入他的创作,使他的各种焦虑和紧张以及无法满足的欲望都在创作中借助幻想的艺术世界得以发泄。小说创作及其相关主题的发生,在一定程度上对作者的自卑起着治疗和宣泄作用。
- 吴晓芸
- 关键词：自卑情结
- 交际法在《新视野大学英语视听说教程》教学中的运用
- 2007年
- 本文以交际法为理论基础,以培养学生的实际听说交际能力为目的,探讨了精讲多练,促进交际和课内外结合,提高交际能力的方法在《新视野大学英语视听说教程》教学中的应用。
- 夏妮吴晓芸
- 关键词：交际法交际能力课堂教学
- 翻译中的心理文化差异初探
- 2008年
- 文化差异的存在导致了不同民族的语言蕴涵了不同的文化信息。因此在翻译中,译者除忠于原文外,还应更好地把握特定的异域文化,加深对语言文化的理解和领悟,才能准确有效地传词达意。文化差异存在于许多方面,本文从心理文化差异入手,探讨了英汉语言民族的思维方式、宗教信仰、价值观念和审美情趣等的差异对翻译的影响。
- 吴晓芸
- 关键词：思维方式宗教信仰审美情趣
- 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
- 2016年
- 在新时代背景下,为充分满足我国现代教育信息化改革需求,翻转课堂应运而生,其谨遵教育部要求,将发展教学信息化作为理念先导,基于优质教育资源配置运用与信息化教学环境营造,推动着学习方式的优化改革及教育模式的深化创新,应用意义十分深远.立足实践可知,在翻转课堂下学习的学生在听、写、译、口语、阅读、专业术语能力、自认能力等方面的能力都出现了极大的提高现象,同时,这种新型的教学模式也得到了大家的认可,激发了学生的兴趣和热情.
- 吴晓芸
- 母女的至爱亲情 文化的交流变迁——从母女关系的角度解读《喜福会》被引量：5
- 2008年
- 谭恩美的小说《喜福会》描述了四位中国移民母亲和在美国长大的女儿之间复杂的关系,揭示了中美不同的文化内涵。笔者认为,母女间的误解、冲突、沟通理解,到最后的认同反映出东西方文化互相碰撞、沟通和交融的过程。在这部小说中,母亲是中国文化传统的载体,是历史与记忆的中介,是连接过去与现在的桥梁。中国文化传统通过母亲得以延伸,历史和记忆通过母亲得以重建。女儿们通过对母亲的继承与延续,实现了她们正确对待文化冲突的态度,也通过理解,接受母亲包容了带有屈辱与苦难的过去。
- 吴晓芸熊万琼
- 关键词：《喜福会》母女关系
- 浅谈“他者”形象在华裔美国文学中的体现被引量：1
- 2013年
- 由于所处的社会历史环境与特殊的民族文化身份,华裔美国作家有意夸大东西方文化上的差异,在其作品中强化东方人落后的"他者"形象。通过分析几位美籍华裔作家的作品,探讨"他者"形象在华裔美国文学中的体现。
- 吴晓芸
- 关键词：文化差异他者华裔美国文学
- 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究述评被引量：1
- 2019年
- 现在的中国随着时代的进步变得越来越国际化,所以英语已经成为我国大学的必修专业课程,教师和学生对英语的重视也越来越多。随着科技的快速发展,教育行业也得到了发展,各种学科也出现了新型的教学模式,互联网的快速发展对教育行业是一场革新,在这样的社会背景下,英语教学出现了一种新型的教学模式,这种教学模式就是翻转课堂,这种新型的教学模式对现在的课堂教学很有帮助,成效最为显著的就是英语教学,可以有效解决英语课堂上出现的教学问题。本文主要对翻转课堂模式在大学英语中的应用研究进行一些述评。
- 吴晓芸
- 关键词：大学英语
- 浅析如何利用任务型教学法提高高校英语素质教学
- 2017年
- 本文对任务型教学法的概念及其在高校英语教学中的优点进行了分析,重点阐述了如何通过任务型教学法来有效提升高校的英语素质教学,以供参考。
- 吴晓芸
- 关键词：任务型教学法高校英语素质教学
- 非英语专业大学生英语学习动机考察及激发被引量：1
- 2007年
- 文章以普通高校三峡大学112名非英语专业的大学生为研究对象,以问卷调查的形式,考察了其英语学习动机的情况。结果发现,学生英语学习动机普遍不是很强,而且以成绩动机为主。
- 吴晓芸夏妮
- 关键词：英语学习动机非英语专业大学生
