吴孝成
- 作品数：47 被引量：42H指数：3
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- 聚精会神抓好党的建设
- 1995年
- 党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,是新的历史条件下加强党的建设的纲领性文件.认真贯彻落实四中全会精神,对于增强党的团结,巩固党的集中统一,提高党的领导水平和执政水平,坚持党的基本路线一百年不动摇,保证国家的长治久安,将产生深远的影响.为了贯彻落实好四中全会的精神,我们必须遵照中央关地党建的整体部署,聚精会神地抓好党的建设.党的思想建设、组织建设和作风建设是相辅相成的整体.当前,在全面贯彻落实中央关于思想建设和作风建设部署的同时,加强党的组织建设已经成为突出的环节.为此,《决定》中特别提出并要求解决好组织建设方面的三个问题.
- 吴孝成
- 关键词：青年干部民主集中基层党组织《决定》党员
- 质朴的乡土底色——锡伯族诗人阿苏诗歌创作谫论被引量：4
- 2012年
- 阿苏是锡伯族中青年诗人中成果最为突出的诗人之一,他从自己生活过的那一片土地上汲取营养,以自己丰富的童年经验、深沉的童年记忆、对家乡生活的熟稔、与民族文化的血缘关系,驾轻就熟地构筑诗歌的殿堂。牛录是他永恒的家园,疼痛呈现他灵魂的震颤,他咀嚼着民族苦涩的过去,思索着民族未来的命运,怀着"我的民族传统文化也像是走到了黄昏"的忧虑,唱着一首黄昏的挽歌,表达他对家乡与民族的一腔挚爱。
- 吴孝成翟新菊
- 关键词：诗歌创作民族情怀
- 中国哈萨克文学研究的回顾与前瞻
- 2015年
- 哈萨克文学研究起步较晚,在历经半个多世纪的跋涉中,已经取得了突出的成绩。从20世纪80年代开始进入兴盛期,逐渐形成了一支老中青三结合的研究队伍,产生了一批丰硕的研究成果。新世纪以来是哈萨克文学研究的繁荣期,出现了一批厚重的文学史著作(特别是汉文研究论著)。与其他兄弟民族的文学研究现状对比,尚存在基础工作比较薄弱和研究队伍不够壮大等突出问题,应该引起学界的关注。
- 吴孝成程如铁
- 关键词：哈萨克文学
- 现代诗人闻一多和唐加勒克比较研究
- 2012年
- 闻一多与唐加勒克均身处20世纪上半期,有着迥异的出身和文化背景。但在中华文化共同体的土壤孕育下,在共同的时代精神的召唤下,他们发出了同调的呼唤,演绎出了相类的不朽人生。如椽诗笔,抒爱国情思,揭民族劣根,斥黑暗统治,期待人民早日觉醒,共创祖国之美好明天。
- 王吉祥吴孝成
- 关键词：闻一多唐加勒克生平
- 娜孜古丽:哈萨克民间文学中女性形象的超越
- 1991年
- 一、序论 一部文学作品，尤其是民间文学作品，虽然用文字的形式固定下来，成为静态的精神产品，但它却饱含着创作主体的动态思维轨迹和所属民族文化的种种特质，是民族文化的结晶。把它放入民族文化的大系统中，从文学、社会历史、神话原型的置换变形等视角进行研究，可以科学地再现作品的多层次的价值，对著名的哈萨克现实主义诗人唐加勒克的叙事长诗《娜孜古丽》就可作如是观。
- 韦建国吴孝成
- 关键词：民间文学作品女性形象民族文化现实主义诗人社会历史
- 超实主义:自身修养、传统底蕴、外来影响之间的契合点——朱玛拜·比拉勒小说创作的深层意蕴探索被引量：1
- 2010年
- 超实主义是与现实主义、浪漫主义鼎足而立的创作方法,通过对超实主义创作方法的运用,朱玛拜.比拉勒找到了其自身修养、传统底蕴、外来影响之间的契合点,这是其小说多义性的原因之一,并为我们提供了许多开放的文本。
- 王吉祥吴孝成
- 关键词：创作艺术深层意蕴
- 舒展自己深沉的生命体验——哈萨克族女作家叶尔克西创作述评被引量：2
- 2006年
- 叶尔克西是为数不多的使用汉文进行文学创作的哈萨克族女作家之一。她的小说的意蕴都比较深邃,关心妇女的命运和青少年的成长,关注残疾人的生存状态,展现哈萨克人的生命观,反映新观念对旧生活的冲击等等,是她的小说的基本主题。她的散文在比较萧条的哈萨克散文园地中一枝独秀,她在最平凡的家常细节中舒展开作家深沉的生命体验。
- 翟新菊吴孝成
- 关键词：叶尔克西女作家
- 全面推进素质教育是提高高等师范学校教学质量的根本途径被引量：1
- 2008年
- 文化素质教育有三个层面:一是校园文化氛围的塑造,二是通识课程的开发,三是注重人文,弘扬大学精神。应试教育同素质教育是背道而驰的;应业教育也过于狭隘,对文化素质教育有消解作用。高师本科院校的办学现状是我们深化教学改革,推行素质教育的现实基础和出发点。为此,应该通过构建四大体系,着力提高学生的思想政治素质;通过实现"五化",大力提高学生的人文素养和科学素质;通过教学改革全面提高学生的业务素质,提高教学质量;通过构建教育实践体系,提高学生的实践能力和创新能力,突出高师特色;通过构建心理健康教育体系,完善体育锻炼、训练体系,提高学生心理素质和身体素质。
- 张治安吴孝成
- 关键词：素质教育教学质量
- 论比较文学课教学的个性化特色——关于21世纪高校文学课教学改革的思考(之五)被引量：1
- 2002年
- 比较文学课教学内容的重要部分是比较文学的研究策略与方法,由于这部分内容具有较大的灵活性与随意性,因而使比较文学课的教学具有鲜明的个性化特色。这种个性化特色的形成受到多种因素的影响:一是比较文学“中国学派”特征的影响,二是地域和民族的影响,三是学校的教学、科研传统和教师个人科研重点的影响。提倡和发扬比较文学教学的个性化特色,可以提高比较文学教学质量。与此相关,比较文学课的教学方法和考核方式也应该多样化。
- 韦建国吴孝成
- 关键词：个性化特色高校教学改革教学方法
- 泣血呼唤 精准开颅——论鲁迅与阿拜启蒙思想的相似性
- 2012年
- 鲁迅与阿拜同为各自民族文学的泰山北斗,也是各自民族民族精神的象征。虽然他们所处的文化背景不同,但相似的战略意图,使他们的文学作品都表现出了浓烈的启蒙意识,他们希冀藉此唤醒沉睡中的人民,去创造自由民主之美好明天。
- 王吉祥吴孝成
- 关键词：启蒙
