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吴凤莉

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:黑河学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇电子电信
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教学
  • 2篇俄语
  • 1篇调音
  • 1篇扬声器
  • 1篇音频
  • 1篇音频播放
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇语言操练
  • 1篇语音
  • 1篇视听教学
  • 1篇数据线
  • 1篇听力
  • 1篇听力训练
  • 1篇头戴式
  • 1篇头戴式耳麦
  • 1篇嵌合
  • 1篇重音
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作

机构

  • 6篇黑河学院

作者

  • 6篇吴凤莉
  • 2篇王霞
  • 1篇张雪琳
  • 1篇鞠海娜
  • 1篇邓指辉

传媒

  • 2篇商业经济
  • 1篇活力
  • 1篇江西电力职业...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2009
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
试议俄语不定意义的表达方式
2009年
俄语不确定意义的表达方式有三种:语音表达、词汇表达和语法表达。语音表达方式主要是通过强调句重音和改变词序来表达不定意义,通过实际的语言操练.较容易掌握,在此不做详细分析.而词汇表达和语法表达方式较多,以下逐一论述。
吴凤莉
关键词:俄语词汇表达语言操练句重音语音语法
一种俄语发音辅助装置
本实用新型提供一种俄语发音辅助装置,属于外语视听教学技术领域,包括支撑盒体,支撑盒体的外形呈方形,支撑盒体的正表面边侧固定安装有调音旋钮,支撑盒体的正表面另一边侧还固定安装有插孔,插孔的一端电性连接设有播放机,插孔的表面...
吴凤莉王霞张雪琳
文献传递
论课堂教学中的合作学习
2009年
合作学习在改善课堂内的社会心理氛围,提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面效果显著,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。在课堂中进行合作学习包括教师备课、学生自学、小组讨论、组织交流、成绩评定等内容。在课堂教学中开展合作学习,要选择好适合的课型、对象和任务形式,并加以有效地组织与引导。倡导合作学习,可以使学生的学习效果最大化,也是改革当今课堂教学模式切实有效的方法之一。
吴凤莉
关键词:课堂教学
“一带一路”倡议框架下校企合作培养复合型俄语人才模式探究
2021年
随着"一带一路"倡议的提出国家经济快速发展与世界经济深度融合,复合型俄语人才的需求大量激增。基于此,深入探究"一带一路"倡议框架下,校企合作培养复合型俄语人才的模式,旨在快速提升学生实践能力,增强社会竞争力。
吴凤莉邓指辉
关键词:校企合作
一种俄语听力训练装置
本实用新型提供了一种俄语听力训练装置,包括主体、镜子、扬声器;主体呈矩形状结构,且主体的中部嵌合有镜子;扬声器设置在主体的前部,且扬声器与主体通过嵌合方式相连接;插头设置在主体的侧部,且插头通过电源线与扬声器相连接;固定...
王霞吴凤莉鞠海娜
文献传递
谈如何提高俄语零起点生的教学被引量:2
2009年
零起点学生学习俄语,在一开始会有很大的抵触。为了缓解学生学习俄语的紧张和焦急情绪,俄语教学一定要改变过去以教师、课堂和教材为中心的局面,要从培养和发展学生的主动性出发,创建并巩固和谐的师生关系,改变教师教学方式。同时要采用一些适当的教学方法,发挥学生潜意识和下意识的作用,努力提高学生学习的自主性、自觉性,使其逐步产生强烈的俄语学习欲望。
吴凤莉
关键词:教学
共1页<1>
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