吴兴华
- 作品数：15 被引量：21H指数：2
- 供职机构：绵阳职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程电子电信更多>>
- 电子商务项目教学法运用思考
- 2014年
- 电子商务是一门综合性、交叉性学科,为了使电子商务课程的基本理论和技术更加易学实用,尝试建立一套合适的教学模式.就如何如突破传统教学模式采用项目教学法,尝试找出适合于电子商务课程的项目教学法的具体实施方案,提高教学质量进行初步探讨.
- 吴兴华
- 关键词：电子商务项目教学教学模式教学质量
- 《建设工程技术资料管理》课程仿真实训系统设计被引量：1
- 2011年
- 本文主要对《建筑工程技术资料管理》仿真实训提出相应的设计思路,对实训系统在实训过程中的内容及安排进行了说明。通过《建筑工程技术资料管理岗位实训系统》在《建设工程技术资料管理》课程实训过程中的使用,使得学生在建筑工程技术资料管理的规范、流程、监测计算、资料签字、法律相关责任意识等方面有深刻的认识和体会,体现了学生对课程学习知识的直观性和趣味性,教学手段的先进性。
- 吴兴华
- 关键词：建筑仿真实训
- 大学生学业成绩与创业项目选择的探讨被引量：1
- 2011年
- 本文主要对大学生在校学习成绩、专业素质与创业项目对专业知识的要求进行匹配分析,每一个创业项目对创业者知识能力都有不同需求,大学生创业应该根据自身的知识能力、环境条件对创业项目进行最佳的选择。
- 吴兴华
- 关键词：创业项目
- 学校安全信息管理系统设计初探被引量：1
- 2011年
- 学校安全是一个社会、学校、家庭十分关注和敏感的问题。本文从学校安全管理的日常工作入手,针对学校安全管理的相关要求,建立学校安全管理信息系统具体内容进行阐述。
- 吴兴华
- 资金流视角的供应链激励机制研究被引量：1
- 2014年
- 供应链管理就是使供应链运作达到最优，供应链成本降到最低，使供应链从采购开始，到满足最终顾客的所有过程，包括工作流（work flow）、实物流（physical flow）、资金流（funds flow）和信息流（information flow）等均高效率地操作，把合适的产品以合理的价格，及时准确地送到消费者手上。
- 吴兴华
- 关键词：供应链运作供应链成本最终顾客WORK工作流
- 电子商务专项职业能力培训鉴定考核标准——以四川省绵阳市为例
- 2017年
- 为了贯彻执行《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》、《四川省2016年关于开展电子商务专项职业能力考核的通知》和绵阳市人社局、财政局《关于做好电子商务专项职业能力培训工作的通知》的要求，根据人力资源和社会保障部《电子商务师国家职业标准》，制定四川省绵阳市电子商务专项职业能力培训考核标准。
- 吴兴华陈林颜耀懿
- 关键词：国家职业标准电子商务师社会保障部
- 浅谈网络营销效果评价与经营风险控制被引量：1
- 2011年
- 本文主要对网络营销效果评价提出相应的评价指标体系,通过对各个指标的量化结果。得出网络营销效果的结论。在本文中,提出了网络营销的经验风险类型,给出了风险控制的措施。
- 吴兴华
- 关键词：网络营销
- 论财务会计账务审核工作中存在的问题及优化方法被引量：6
- 2015年
- 财务会计信息可以如实反映企业在相应的时间段内的平时生产运作情况。这些年来我国经济的变化,各个行业涌现了众多范围不一的公司,财务会计信息也是越发重要。它不仅可展现企业盈利和亏损轻重程度,分析考察会计信息的合理性和合法性,同时,还能降低企业资产耗费和资产损失的状态,进而为企业将来的生产经营状况提供相应专业指导依据。
- 吴兴华
- 关键词：财务会计
- 交易成本视角下茶叶电子商务运营研究被引量：2
- 2017年
- 从交易成本的视角研究和探讨了传统交易模式和电子商务交易模式对茶叶交易成本的影响并进行了对比分析,从中可以发现茶叶交易电子商务化运营已经成为了时代发展的客观要求和必然趋向,本文在对交易成本和茶叶经营模式转变进行探讨的基础上,从交易成本的视角分析了茶叶电子商务运营的策略,考虑到茶叶企业的实际情况和发展的多样性,就其实施电子商务运营的步骤从三个阶段进行了分析,并给出了每个阶段的具体实现目标,就模式选择上从B2B、B2C、C2C三个方面进行了分析,对每种模式的特点、适应对象进行了探讨,希望能够为茶叶电子商务运营的开展提供帮助。
- 吴兴华
- 关键词：交易成本茶叶电子商务
- 基于退役军人技能培训工商管理专业群职业能力分析设计研——以四川省绵阳市退役军人培训为例
- 2020年
- 根据国家、省市相关文件精神,为切实落实退役军人就业创业的技能培训工作,做到学有所教,学有所成,学有所用,对工商管理专业群职业能力进行了分析设计研究。工商管理专业群技能培训分为电子商务、物流管理、市场营销、人力资源管理四个专业方向,将职业能力要求分为3个层级,对每一个能力层级的知识点要求、掌握的知识、学习内容进行了总体分析设计。
- 吴兴华何函翊
- 关键词：工商管理专业物流管理退役军人就业创业
