您的位置: 专家智库 > >

吕红

作品数:66 被引量:497H指数:12
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 56篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 34篇教育
  • 28篇职业教育
  • 18篇高职
  • 15篇院校
  • 11篇课程
  • 11篇高职院校
  • 11篇办学
  • 7篇教学
  • 7篇澳大利亚职业...
  • 6篇职业院校
  • 5篇教师
  • 5篇高等职业院校
  • 4篇职教
  • 4篇现代高职
  • 4篇现代高职院校
  • 4篇现代高职院校...
  • 4篇工学
  • 4篇工学结合
  • 4篇高等职业教育
  • 3篇职业教育体系

机构

  • 28篇重庆电子工程...
  • 19篇重庆电子科技...
  • 10篇重庆城市管理...
  • 9篇西南大学
  • 5篇重庆市渝北职...
  • 2篇重庆师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇重庆邮电学院
  • 1篇重庆市教育科...
  • 1篇重庆财经职业...
  • 1篇重庆市荣昌县...
  • 1篇重庆商务职业...
  • 1篇精华药业(成...

作者

  • 61篇吕红
  • 9篇孙卫平
  • 7篇周祥瑜
  • 6篇朱德全
  • 4篇王荣辉
  • 3篇陈洁
  • 3篇龚小勇
  • 3篇吴念
  • 2篇包华林
  • 2篇冉学农
  • 1篇李蕾
  • 1篇郭心毅
  • 1篇刘莉
  • 1篇邓春梅
  • 1篇陈泽容
  • 1篇周作勇
  • 1篇王芝英
  • 1篇郭兵
  • 1篇陈立波
  • 1篇彭海深

传媒

  • 15篇中国职业技术...
  • 7篇职业教育研究
  • 5篇职教论坛
  • 4篇重庆职业技术...
  • 4篇重庆电子工程...
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇职教通讯(江...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇畜牧兽医学报
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇宁波城市职业...
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇2007全国...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 7篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 9篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代职业教育体系建设概念、价值及过程模式文献研究综述被引量:4
2013年
文章采用文献综述的方式,从建设现代职业教育体系概念化脉络、价值机制、过程模式及存在的不足四个方面进行了分析,提出了深化现代职业教育体系建设研究的若干建议。
黄耀五谭绍华吕红
关键词:现代职业教育体系
澳大利亚政府促进行业企业参与职业教育政策研究被引量:1
2016年
行业企业参与职业教育是现代职业教育发展的一个重要部分,澳大利亚在这一方面取得了丰富经验。通过对澳大利亚政府在法律方面,政策、战略和举措方面,嘉奖、表彰和财政扶持方面政策措施的介绍和分析,对澳大利亚政府促进行业企业参与职业教育的政策有进一步的了解。通过对澳大利亚政府促进行业企业参与职业教育成功案例的解读分析,对澳大利亚职业教育的结构体系和政策体制的成功经验进行借鉴是非常有必要的,对我国政府在政策功能方面促进行业企业参与职业教育具有启示作用。
陈浩琛吕红
关键词:职业教育行业企业参与
澳大利亚职业教育的课程管理及认证体系被引量:15
2004年
澳大利亚职业教育经过了近二十年的探索与改革,逐步形成了较为完善的职业教育体制,其科学的课程设置、灵活的培养模式、严格的职业资格认证制度为世界职业教育的改革和发展树立了典范。
吕红王平
关键词:职业教育课程管理职业资格认证制度
澳大利亚职业教育的培训包体系及其优势被引量:54
2006年
澳大利亚培训包体系是由行业开发、国家保障实施的职业教育教学及技能鉴定标准和教学资源。学习和了解澳大利亚培训包体系的优势与特色有助于推动我国的职业教育教学资源的开发和利用。
周祥瑜吕红
关键词:培训包
中等职业学校教学工作诊断与改进的校级方案编制策略被引量:8
2017年
中等职业学校教学工作诊断与改进的校级方案编制,要厘清编制依据,明确指导思想,确定编制原则,并从确定诊改工作目标、建立诊改工作八大机制、搭建数据管理平台、建构"四维一体"内部保障体系等方面确定诊改方案的基本框架,从确定诊改工作的步骤、完善诊改工作的表单和加强诊改工作的保障落实校级诊改工作的组织实施。
张扬群吕红彭春
关键词:教学
文化引领下的职业学校现代化建设实践探索被引量:1
2017年
在20多年的职业学校改革实践中,学校以理念文化引领办学思想的现代化,以课程文化引领教学内容的现代化,以行为文化引领学校管理的现代化,以环境文化引领办学条件的现代化,形成了具有鲜明特色的校园文化,在文化引领学校现代化建设上走出了一条以"四维育人"体系为核心的现代化发展道路。
张扬群吕红刘春华
关键词:文化
核心竞争力理论与现代高职院校制度
2010年
哈默和普拉哈拉德于1990年最早提出了核心竞争力这一概念,认为核心竞争力是组织中的共有性学识.特别是如何协调不同生产技能和整合多种技术流的学识。之所以提出要以核心竞争力理论作为构建现代高职院校制度的理论基础,主要基于如下理由:第一,尽管核心竞争力理论是在经济社会发展新形势下企业为争取竞争优势、实现可持譬发展而提出来的,但其理念和原则具有一定的普适性。第二,我国高职院校发展正处于经济社会转型期,
陈洁孙卫平吕红
关键词:核心竞争力理论高职院校经济社会发展社会转型期
多学科视角中的现代高职院校制度被引量:11
2010年
构建现代高职院校制度,必须有坚实的多元化理论支撑。剖析这些理论与现代高职院校制度之间的关联性,是推动构建现代高职院校制度的理论前提。文章选择并运用新公共管理理论、核心竞争力理论和多中心治理理论的观点和方法分析、审视了高职院校制度,进而提出了构建现代高职院校制度的若干原则性建议。
陈洁孙卫平吕红
关键词:新公共管理理论核心竞争力理论多中心治理理论现代高职院校制度
高职院校学校组织系统的发展机理与示范能力建设被引量:3
2009年
基于复杂理论的基本观点,立足高职院校学校系统的整体性、相互联系性、有序性和动态性等原则,分析其各子系统的功能及相互间的能量交换,探析高职院校学校系统的动态平衡结构及其功能。为实现高职院校学校系统机理运行的有效性和畅通性,应加强高职院校学校系统的四大能力建设,即政策把握与方向定位能力、学术领导与行政管理能力、资源开发与成果提炼能力、质量监控与绩效评估能力。
朱德全吕红
关键词:高职院校示范高职
香柠檬精油抗伪结核棒状杆菌作用及机制研究
2024年
伪结核棒状杆菌(Corynebacterium pseudotuberculosis,Cp)感染可影响家畜尤其是反刍动物羊的生产性能,本文旨在筛选对Cp有抑杀活性的植物精油并研究其作用机制,为Cp感染防控提供参考。通过纸片扩散法从4种植物精油中筛选出能高效抑杀Cp的香柠檬精油(bergamot essential oil, BEO),采用刃天青指示剂微量肉汤稀释法测定BEO对Cp不同菌株的最小抑菌浓度(minimal inhibitory concentration, MIC)。通过体外试验评价BEO对Cp感染J774A.1巨噬细胞的影响。通过测定脏器载菌量、脾抗菌肽基因表达量和存活率综合评价BEO对Cp感染昆明系小鼠的保护作用。采用扫描电镜观察BEO作用后Cp菌体形态变化,并检测BEO作用后Cp的DNA泄漏以及毒力基因表达情况,初步研究BEO抗Cp机制。结果显示:BEO具有较强的抗Cp作用,其MIC为0.78~1.56μL·mL^(-1)。BEO可降低Cp感染小鼠肾、肝和腹水的细菌负荷(P<0.01),上调Cp感染小鼠脾中抗菌肽Cramp、Bpifal 1、mBD2、mBD3和mBD4的mRNA表达水平(P<0.01)。BEO处理可降低Cp对J774A.1巨噬细胞的感染率,提高被Cp感染小鼠的存活率(P<0.05)。BEO处理使Cp细胞膜凹陷,菌体内DNA外渗增加(P<0.05),以及下调毒力基因磷脂酶D(phospholipase D,pld)的表达(P<0.01)。BEO能抑杀Cp,改善Cp对小鼠的感染程度,其机制可能与BEO损伤Cp细胞膜造成DNA泄漏并降低毒力基因pld的mRNA表达,以及促进Cp感染小鼠抗菌肽Cramp、Bpifal 1、mBD2、mBD3和mBD4的表达有关。
符雪珍李鑫灿钱虹宇吕红吴婵玉王晓涵王小华王芝英周作勇
关键词:伪结核棒状杆菌抗菌作用
共7页<1234567>
聚类工具0