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吕昉

作品数:24 被引量:30H指数:3
供职机构:浙江理工大学服装学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇轻工技术与工...
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇服装
  • 3篇牛仔
  • 3篇牛仔裤
  • 2篇丝绸
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇符号学
  • 2篇服装设计
  • 2篇服装心理学
  • 1篇大众
  • 1篇大众品牌
  • 1篇帝王
  • 1篇动漫
  • 1篇新中式
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学课
  • 1篇心理学课程
  • 1篇性学
  • 1篇研究式

机构

  • 18篇浙江理工大学

作者

  • 18篇吕昉
  • 4篇郑燕
  • 2篇朱小行
  • 2篇邹奉元
  • 1篇张敏
  • 1篇甘甜
  • 1篇方靖
  • 1篇葛列众
  • 1篇孙丽蓉
  • 1篇何佳琪

传媒

  • 6篇设计
  • 2篇服装设计师
  • 2篇丝绸
  • 2篇浙江理工大学...
  • 1篇装饰
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英国校服样式影响下的校园风服装新形象塑造
2023年
研究校服样式特征性、性质与校园风服装新形象的相互关系,验证三者之间的塑造关系与方法。探究英国校服样式与干练职场校园风服装新形象之间的塑造方法,通过乖巧淑女校园风服装新形象进行验证,设计制作以“逆少年”为主题的休闲玩味校园风服装新形象,实践文章中提出的观点。得到校服样式具有记忆性、识别性、标识性三个性质,提出校服样式影响下校园风服装新形象具有固有的特征性。掌握校服样式基本特征性及性质后,可以套用模式进行创作。新形象无论采用哪种设计手法,都不会失去本质特征。
盛佳琳吕昉
国家级服装实验教学示范中心建设的创新思路被引量:11
2010年
浙江理工大学服装实验教学中心以创建国家级实验教学示范中心为契机,紧密围绕高素质应用创新型服装人才培养目标,在明确中心的实验教学定位和建设思路的基础上,从实验教学体系、实验教学队伍、开放运行机制等方面开展系统的改革与实践,取得了丰硕的成果,辐射和示范作用显著,于2009年被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位。
朱小行吕昉张敏邹奉元
关键词:实验教学示范中心实验教学改革
品牌牛仔裤的特征元素及构成研究
不同品牌的牛仔裤具有各自代表性的设计特征元素和符号,体现在造型、色彩、面料、结构和工艺等;如何将品牌牛仔裤感性而零散的风格印象数量化、具体化,得出客观可操作的设计特征元素是服装行业一直在探究的问题。为此,首要任务就是挖掘...
郑燕吕昉葛列众
关键词:牛仔裤
基于牛仔裤品牌的服装风格特征识别研究
2015年
当代人们渐渐脱离只追求衣食暖饱的生活,品质、独特受到了更多关注。为顺应潮流,各企业需形成差异化意识,通过品牌视觉形象的构建来树立相对独特的品牌服装风格。本文主要运用心理学的研究方法与测量手段,以牛仔裤品牌为例,研究我国服装品牌形象中产品的视觉特征识别元素对消费者认知的影响,从而用客观、定性、定量的方法将消费者对不同风格服装外观特征的感性印象表示出来,并利用该系统指导服装的设计与营销推广。
何佳琪孙丽蓉吕昉
关键词:服装风格
秦汉时期帝王冕服的美学探讨
2022年
当下社会快速发展,而人们对传统帝王文化知之甚少,诸多文化元素正悄然流逝,人们的传承意识亟待加强。文章以服装审美美学的视角出发,通过文献研究的方式,对秦汉帝王冕服的型、艺、图、色四方面加以阐释。而这一要素在现今服饰中,去除了等级的桎梏,更强调文化底蕴与图案的审美特性,所以极具美学的探讨与研究价值。
宣雨婷吕昉
关键词:秦汉文化内涵美学探讨
基于平面设计思维下的温州发绣艺术创新研究
2024年
打破温州发绣固有的艺术形式与内容,满足现代审美需求,推动温州发绣艺术的活态传承与创新性发展。从平面设计思维中寻找借鉴和思考方式。分析温州发绣与平面设计之间的联系,从绣面图案与发绣多元材质角度与平面设计思维创新结合,创新设计发绣衍生品。创新发绣艺术形式内容,完成发绣衍生品设计。该方法可为温州发绣艺术当代创新提供参考,为非遗技艺在新时代的多元化传承发展提供新路径、新方向。
钟悦聆吕昉
关键词:艺术创新设计实践
户外服装针对性设计研究——以户外青年群体为例被引量:2
2023年
当代青年线下社交方式改变,户外潮流运动蔚然成风,青年逐渐崛起为户外运动领域的中坚力量。针对这一现象,文章对青年户外运动爱好者展开相关调研,深入剖析其对户外运动的热情、人群特征、生理及心理需求等多方面因素。通过对这些因素的综合分析,旨在挖掘更符合青年群体特点的户外运动服装,并据此提出相应的设计策略与建议。
杨宇冬王佳雨吕昉
关键词:青年户外运动
杭州丝绸特征元素的调查与符号学分析被引量:2
2010年
通过设计调查问卷,分析探讨了杭州丝绸的特征元素及构成,经统计分析得到了杭州丝绸的特征元素。在调查统计数据基础上,运用符号学家皮尔斯的三元理论,对杭州丝绸的形式元素进行归类分析,研究了其中具有丰富文化信息的象征符号及其成因,以揭示杭州丝绸的特质,并为丝绸和女装的结合及相关设计提出了建议。
吕昉郑燕朱小行
关键词:杭州丝绸
生活艺术化视域下新中式服装设计研究
2024年
通过探讨时尚与生活美学、中国美学与生活艺术化的内在联系,为新中式服装设计提供更全方位的审美视角,挖掘本土化、创新化的设计表达。通过分析中国独立设计师的新锐设计对中国生活美学的表征及内在观念的演绎,总结其中更为当代的服装设计构思。新锐设计拓展了探索文化的视角,突破设计的界限。“多元并存”的设计理念能为新中式服装设计注入新的文化内涵。新中式服装设计可借助“感性”的审美形式,以联想和冲突的当代艺术思维,呈现本土生活美学的“觉学”,向国际时尚展示中国文化价值。
梁晓彤吕昉
关键词:新中式服装设计本土化
研究式教学在服装心理学课程中的应用
2018年
以课程教学实践为基础,一方面,对研究式教学进行了概述;另一方面,通过将研究式教学应用于大学服装心理学课程的教学实践,实施反馈表明研究式教学改善了课程的教学氛围和效果,增强了课程的实用性,提高了学生运用心理学知识和方法研究和解决实际的服装心理与行为问题的能力。
甘甜郑燕吕昉
关键词:研究式教学研究性学习服装心理学
共2页<12>
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