叶磊
- 作品数：15 被引量：6H指数：1
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学历史地理更多>>
- 新生初上《医古文》课需要明确的问题
- 在学风浮夸、功利心强的当下,除非出于个人兴趣,要让学生关注并重视医古文课程的学习,确实需要费一番心思,笔者从自身实践出发,认为在开头几节课程中给学生讲清以下内容,比较容易激发他们学习的内动力.《医古文》这门课程的名称对新...
- 叶磊
- 关键词：中医专业《医古文》教学策略
- 许叔微四种医书的文献研究
- 2021年
- 许叔微是张仲景之后最为重要的伤寒大家之一,其《伤寒百证歌》为歌诀体伤寒百证提要,《伤寒发微论》为札记体伤寒学证治心得,《伤寒九十论》为医案体古方用验集录,《类证普济本事方》为按证类分的医话体小品集。它们共同构筑了许叔微以伤寒学为主的学术体系,其中《类证普济本事方》已具备医话的应有要素,是堪比张杲《医说》更早的医话著作。
- 叶磊
- 关键词：许叔微
- 李柽名籍考释被引量：1
- 2011年
- 李柽，南宋医家。他曾于为官之余，据宋本《伤寒论》新编了一本《伤寒要旨药方》。该书分上下2卷：上卷《伤寒药方》，是从《伤寒论》中抄录107首方剂，别加“白圆子方”而成（按，其中禹余粮圆同校定本一样有目无方）；下卷《伤寒要旨》，是从《伤寒论》六经病中抄录172条原文，
- 叶磊
- 关键词：宋本《伤寒论》考释禹余粮六经病
- 基于慕课的医古文混合式教学的实践与反思
- 2022年
- 医古文是中医院校的基础课程,也是对医学生开展人文教育的主干课程。当前唯一运行于中国大学MOOC平台上的医古文慕课为我校医古文课程教学团队所创建。该教学团队在国内率先开展了基于慕课的医古文混合式教学实践,构建了涵盖课前、课中和课后的一体化课程体系。通过教学实践,取得了良好的教学成效,并从顶层设计、考核规定、教师培训、学习指导和奖励机制等方面提出了反思与建议。
- 叶磊
- 关键词：医古文混合式教学
- 用中医理论分析三维整合疗法对椎动脉型颈椎病的治疗作用
- 2006年
- 鲁光华叶磊赵厚睿
- 关键词：颈椎病中医疗法
- 基于慕课的医古文混合式教学模式的设计和应用
- 2023年
- 医古文是中医相关专业重要的基础课程,也是人文教育的主干课程。河南中医药大学在开展医古文混合式教学实践的过程中,充分发挥慕课、面授课及学教互动平台的各自优势进行一体化教学设计,使课程内容得到极大延展,差异化教学得以部分实现,思政引导和素质教育有效加强,学生们学习的自觉性也有较大提升,但是在学生适应性援助、师资培训优化及建课奖励机制等方面也需要进一步改进。
- 叶磊
- 关键词：医古文混合式教学模式
- 从普通文献角度看岐伯的医学成就被引量：1
- 2020年
- 在中医学史上,奠定岐伯大医形象的最重要文献是《黄帝内经》,其中岐伯的回答和论述占据大部分篇幅,书中岐伯被黄帝尊为天师,而岐伯也在后世成为中医学的代名词。岐伯在医学方面的贡献包括传承并精研本草之学,汇通医、药、针、方、脉,并创立早期医学,著书立说,光大医学等。《四库全书》中,著录和岐伯相关的文献达23部,文献中的这些记载说明了岐伯在早期医学发展史上的重要地位,昭示了岐伯和中医理论之源难分难解的关系。
- 叶磊
- 关键词：《黄帝内经》中医学
- 论华佗的一则医案
- 医古文教材《华佗传》中"陈叔山小男"一则医案,历来在理解上容易产生分歧,本文就此略作探讨,并对文中的"四物女宛丸"究为何指做些合理推测。
- 叶磊
- 文献传递
- 00后大学生的群体特点及培养对策研究
- 2024年
- 揭示00后大学生群体的五项明显特点,倡导通过强化博雅教育、革新专业选学机制、转变教学侧重点、建立新型生师关系、加强学生的心理建设等措施实施有针对性的高教改革,从而将“立德树人”“以人为本”的教育理念落到实处,真正体现当代高等教育的核心价值。
- 叶磊
- 关键词：心理建设
- 关于《吕氏春秋·本生篇》几个问题的探析被引量：2
- 2003年
- 就六版《医古文》教材《本生篇》在标点、原文、注释及文章的段落划分几个方面存在的个别问题提出自 己一些不同的看法。
- 叶磊
- 关键词：《医古文》中医教材标点原文注释段落划分
