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史盼盼

作品数:2 被引量:10H指数:1
供职机构:扬州大学新闻与传媒学院更多>>
发文基金:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇调查性
  • 1篇调查性报道
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻记者
  • 1篇知情
  • 1篇知情权
  • 1篇校园
  • 1篇校园媒体
  • 1篇媒体
  • 1篇经济观察报
  • 1篇记者
  • 1篇高校校园
  • 1篇高校校园媒体
  • 1篇公众
  • 1篇公众知情权
  • 1篇高校
  • 1篇《经济观察报...
  • 1篇差异化

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇史盼盼
  • 1篇倪沫

传媒

  • 1篇采写编
  • 1篇今传媒

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校校园媒体传播效果优化策略研究——以扬州大学校媒为例被引量:10
2012年
作为校内讯息传播与反馈的主要平台的高校校园媒体,在学生心目中的关注度与满意度一直不高,究其原因:新老媒体缺乏互动、校园新闻硬件设施不够、团队不稳定、学校投入资金不够等造成了校园媒体内容信息量少、深度不够、广度不足,形式单一,缺乏亲和力、吸引力。校媒要最大限度地发挥引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人等作用,达到最好的传播效果,必须顺应时代要求,充分把握舆论阵地,努力构建好高校校园新闻媒体信息平台,坚持走专业化、一体化、多元化的道路,全力打造以高校校报、校园网、广播台、电视台等多媒体融合的"全媒体",从而达到聚合放大的功效。本文对扬州大学校园媒体进行调查分析,指出校园媒体在传播过程中遇到的问题,分析原因,并在此基础上提出可行的优化策略,实现校园媒体的资源整合配置,优势互补,将扬州大学校园媒体逐步建设成为广大师生喜爱、参与度高的交流平台。
史盼盼
关键词:校园媒体
《经济观察报》调查性报道的差异化特征分析
2012年
调查性报道是新闻记者通过独立、全面、深入、系统、平衡、细致的调查,所完成的一种专门揭露内幕的深度报道.有时也称作揭丑性报道。调查性报道有着重要的社会意义,不但可以反映深层问题,满足公众知情权,还起到监督政府、维护公众利益的作用。
史盼盼倪沫
关键词:调查性报道《经济观察报》差异化公众知情权新闻记者
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