您的位置： 专家智库 > >

卢霖

作品数：1 被引量：20H指数：1
供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇自然课
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学科学教育
  • 1篇小学科学课
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教师
  • 1篇科学教育
  • 1篇科学教育专业
  • 1篇科学课
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇《科学》课
  • 1篇《科学》课程

机构

  • 1篇南昌师范高等...
  • 1篇江西省信息科...

作者

  • 1篇万爱珍
  • 1篇卢霖
  • 1篇杨晓鹏

传媒

  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
关于小学科学教育专业建设的思考被引量：20
2010年
教育部在2005年要求全国小学3-6年级开设《科学》课程。与原来的自然课相比，小学科学课对小学科学教师的知识、经验、能力以及理念等都提出了新的挑战。新课程改革呼唤高素质的小学科学教师．加强小学科学教育专业建设势在必行。
杨晓鹏万爱珍卢霖
关键词：小学科学课科学教育专业《科学》课程科学教师自然课
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0