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刘艳慧

作品数:14 被引量:34H指数:3
供职机构:西北师范大学知行学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇应用型人才
  • 3篇课堂
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学改革研究
  • 2篇高校
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学生
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇电路
  • 1篇独立学院教师
  • 1篇独立院校

机构

  • 13篇西北师范大学
  • 1篇兰州文理学院

作者

  • 13篇刘艳慧
  • 2篇巴钧才
  • 1篇刘远聪
  • 1篇杨晓宏
  • 1篇王瑾
  • 1篇马智峰
  • 1篇杨琳

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息技术与课程整合初探
2009年
随着计算机技术与网络技术在社会各个领域中的应用,信息技术已经影响到整个社会的生产方式和生活方式的变革,对传统的教育体制带来巨大冲击。信息技术与学科课程的整合,是提高教学效率的根本途径。将信息技术作为资料的来源、交流的平台和认知的工具融合到学科课程的教与学中,可以充分地利用现有的资源,发挥设备的最大潜力,在有限的物质基础上,实施高质量和高效率的教育。
刘艳慧
关键词:信息技术课程整合
翻转课堂下大学生自主学习能力培养模式探究被引量:12
2020年
高校教育中非常重要的教学任务就是培养大学生的自主学习能力,培养学生自主学习能力同样也是深化高校教育改革的重要途径。翻转课堂作为一种全新的教学模式,能显著提高课堂教学的有效性。翻转课堂教学模式与大学生自主学习能力存在密切的联系,如何借助翻转课堂培养大学生自主学习能力是高校老师们非常关注的问题。高校老师可以在教学中借助现代化的信息技术采用翻转课堂完成教学任务,学生在此种教学模式下可明显提升自己主动学习、合作探究学习的能力,因此翻转课堂作为一种新的教学模式,可为大学生构建起自主学习的平台。
刘艳慧
关键词:高校教育自主学习能力
大学计算机基础金课建设探索与实践被引量:3
2020年
随着我国经济实力与科技力量迅猛发展,互联网技术与计算机技能更加适用于生活、教育、医疗、购物等各个领域,极大地开阔了人们的视野,为工作和生活提供了很多便捷功能.同时,计算机技能的普世价值性逐步提高也使得大学计算机基础的教学标准与课堂建设面临着全新的探索与创新.本文以大学计算机基础金课建设为出发点和落脚点,分别从大学计算机基础课程建设现状、金课建设要求、金课建设对策三个方面进行阐述,对大学计算机金课建设进行理论分析,推进金课建设的进一步落实.
刘艳慧
关键词:大学计算机基础
一种正弦波移相器
本实用新型公开了一种正弦波移相器,包括依次相连的多谐振荡器、时钟控制电路和滤波移相电路;时钟控制电路包括双四位二进制计数器、双4选1数据选择器和拨动开关。根据已知输入信号<I>V</I><Sub>in</Sub>的频率和...
马智峰刘远聪巴钧才刘艳慧王瑾
文献传递
对Java程序设计教学中现有若干问题的思探被引量:1
2015年
高校计算机专业中的Java程序设计专业是该专业的主干课程。文本主要针对这一课程教学中当前存在的教学问题与社会实践不相符以及需求链接脱节的状况进行思考、探索和分析,并着重从教学案例和项目驱动两种方法相结合的基础上,实现问题的解决,教学效果的提高,教学目标的达到和学生在该门课程中应有的综合能力的培养和提高。
刘艳慧
关键词:JAVA程序设计教学
论多媒体课件的界面设计策略被引量:1
2014年
多媒体课件是现代教育中最基本的元素,要设计出一个好的多媒体课件,除了在内容上下工夫外,还要设计出一个方便、舒适、美观的操作界面,本文着重从色彩、操作和布局几个方面介绍了多媒体界面设计的方法策略。
杨琳刘艳慧
关键词:多媒体课件教学方法
网络课程及其在教学中的应用研究
2014年
网络课程打破了传统的教学时空,以其丰富的教学资源给人们提供了更加自主化、个性化的学习机会。因此,利用目前高等学校普遍拥有的网络教室、校园网和Internet等环境,开发优质的网络课程,开展基于网络课程的教学改革与教学研究,对促进高等学校的课程建设与教学改革,提高课堂教学质量,培养学生的创新精神与实践能力,具有重要的理论意义与实践价值。
刘艳慧
关键词:教育信息化教学方法网络课程
基于“翻转课堂”的独立学院应用型人才培养模式研究被引量:1
2017年
翻转课堂通过信息技术手段,改变了传统的教学模式,转变了师生角色,突出了学生教学主体地位,是教学模式改革的一种尝试。本文在分析独立学院开展翻转课堂教学必要性的基础上,从课前、课中、课后三个环节出发,根据翻转课堂理念,建立了基于翻转课堂理论的独立学院应用型人才培养模式。
刘艳慧巴钧才
关键词:应用型人才
民办独立院校人才培养现状调查研究——以Z高校为例被引量:1
2021年
民办独立院校是高等教育的重要组成部分,担负着为国家培养高素质应用型人才的重任。采用座谈交流、问卷调查等方法,通过对调研数据进行描述分析和多元线性回归分析,探讨Z高校的人才培养现状、毕业生社会认可度及其影响因素。在此基础上,从加强师资队伍建设、优化学科专业设置、补齐实践教学短板、提升课程建设水平、强化教学过程管理等方面提出提高Z高校人才培养质量的建议。研究结果对其他民办独立院校提高人才培养质量有一定的参考和借鉴价值。
杨晓宏周海军刘艳慧刘艳慧
关键词:社会认可度影响因素
独立学院数据库课程教学改革研究被引量:2
2015年
独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,在近几年的发展中,面向地方社会需求,不断强化应用型人才的培养,已经形成了自己独特的人才培养体系。数据库程序设计课程是为适应信息时代的需要而广泛设置的一门课程,通过借助数据库可在信息的组织、处理和获取三方面容易而便捷,同时也对社会各个行业向信息技术上的起到带动作用,对社会生产力的发展、国民经济效益的提升起到积极的推动和促进作用。在我院数据库程序设计是为适应现代化管理的需要而面向全院开设的必修课程。本文结合作者教学工作的实践,就如何培养应用型人才,搞好数据库教学与考试改革进行了一些思考和探讨。
刘艳慧
关键词:建构主义应用型人才教学改革考试改革
共2页<12>
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