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刘笑郦

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：海阳市育才小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇班主
  • 3篇班主任
  • 2篇班级
  • 2篇班主任工作
  • 1篇信息共享
  • 1篇以柔克刚
  • 1篇育人
  • 1篇育人目标
  • 1篇任课
  • 1篇任课教师
  • 1篇三种角色
  • 1篇生长期
  • 1篇屡教不改
  • 1篇教育
  • 1篇基本功
  • 1篇家长
  • 1篇角色
  • 1篇教会
  • 1篇教师
  • 1篇班级管理

机构

  • 3篇海阳市育才小...

作者

  • 3篇刘笑郦

传媒

  • 3篇师资建设

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“班教会”不能只为“备检查”
2014年
“班级教导会”是在学期中，定期由班主任牵头具体组织，班级各任课教师参加的班级沟通、协调会议。其初衷是通过交流建立班级信息共享，并在充分整合班级各任课教师意见的基础之上，形成统一的班级阶段育人目标，进而最大限度促进班级各项工作有序、高效地开展……然而，在实际操作过程中，多数的“班教会”都是在为“应付检查”而开会。
刘笑郦
关键词：教会任课教师信息共享育人目标班级班主任
班主任当演好的三种角色
2014年
当前，人们对教育的要求越来越高。“先选学校，再选班主任”已成为许多家长的共识。这对班主任工作提出了更高的要求，要能根据不同的任务来扮演不同的角色。
刘笑郦
关键词：班主任工作教育家长
班主任必备的三项基本功
2013年
许多人都感到班主任工作又苦又累，很难做。面对这一现状，我们该怎样改变呢？这就要求班主任要有硬功夫、真功夫。在此，本人谈一些粗浅的看法：一、班主任要善于“以柔克刚”许多时候我们在平时的班级管理中更多的是以武力治班，学生长期被我们冷眼相看和制裁后，形成强烈的抵制情绪，任你怎么处罚都屡教不改。
刘笑郦
关键词：班主任工作基本功班级管理以柔克刚屡教不改生长期
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