刘琳
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：扬州大学文学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 课程的基础学科与语文新课程改革被引量：1
- 2008年
- 课程的基础学科包括心理学、社会学和哲学,它们都有自身成长、发展的特定的社会背景。而作为人文学科的语文,它与心理学、社会学和哲学的关系更为密切。所以,我们对课程之基础学科进行分析,就是希望从中找出它们之间的内在联系,以此来指导语文课程改革的进程。
- 王优刘琳
- 关键词：心理学社会学哲学课程改革语文
- “知识中心论”和“学生中心论”探析被引量：1
- 2008年
- 随着新一轮课程改革的实施,"学生中心"的呼声越来越高,那么,在课程学习中,我们应该如何处理"知识中心"和"学生中心"之间的关系呢?围绕这个问题,本文从以下几个方面进行了探讨:两种理论形成的背景和特点;"知识中心论"受到抨击的原因;在课程学习中知识的重要性及我们应该如何处理知识中心和学生中心之间的关系以及在教给学生知识时我们应该注意的问题。
- 刘琳王优
- 关键词：课程改革知识体系
- “知识中心论”和“学生中心论”探析被引量：1
- 2008年
- 随着新课标的实施,一场热烈的讨论也随之兴起。"学生中心"还是"知识中心",是这场讨论的一个重要问题。很多人批评传统的以知识为中心的理论,认为它是使学生与实践与能力脱轨的原因;而一大批学者则指出:应该"认真对待‘轻视知识’的教育思潮"。认为"在教学中‘注重知识传授’,根本永远不存在‘过于’的问题,而是根本,永远不够,要不断加强的问题。"两种观点的争论一直持续到现在,且有愈演愈烈之势。
- 刘琳张妍
- 关键词：学生中心论知识中心教育思潮学科中心课程要素现代教学理论
- 语文知识体系与课堂教学的关系探析被引量：3
- 2007年
- 随着新课程标准的颁布,淡化语文知识系统的呼声越来越高,如何处理语文知识体系与课堂教学的关系成了焦点问题。通过分析建立完整的语文知识体系对课堂教学的必要性,对语文教学应该建立一个什么样的知识体系,是否能够直接应用于教学,进行了深入探讨。
- 刘琳
- 关键词：语文知识体系课堂教学
- 谈《荷花淀》的审美风格
- 2007年
- 娄晶艳刘琳
- 关键词：《荷花淀》审美风格人性美日本侵略者细节描写审美意蕴
- 语文写作教学中的模糊艺术运用探析被引量：1
- 2008年
- 人类模糊思维的存在和语文学科人文性的特质,决定了模糊艺术可以应用于语文写作教学。模糊艺术本身具有情境性、渗透性、启发性,可以激发人的想象力。所以,它有助于写作思维的拓展;有助于写作语言的生动得体;有助于学生写作技能的提高。但是,模糊不等于"含糊,"我们必须本着科学的态度对待写作教学中的模糊艺术。
- 刘琳
- 关键词：模糊艺术语文写作教学
- 模糊艺术在语文写作教学上的应用
- 2007年
- 刘琳娄晶艳
- 关键词：语文写作写作语言语言描写
- 模糊艺术在语文阅读教学上的应用被引量：3
- 2008年
- 人类模糊思维的存在和语文学科人文性的特质,决定了模糊艺术可以应用于语文阅读教学。模糊艺术本身具有情境性、渗透性、启发性,可以激发人的想象力。所以,在语文阅读课上,其有助于激发学生的审美想象和审美情思,从而提高教学效果。但是,模糊不等于"含糊",我们必须本着科学的态度把模糊艺术恰当地应用于语文阅读教学之中。
- 刘琳
- 关键词：模糊艺术语文阅读教学
- “语文作文模版”现象探析被引量：2
- 2007年
- 语文作文模版,作为一种应付考试的捷径,近些年来越来越受到学生的青睐。该如何看待这一现象呢?文章分析"模版"的含义和语文作文模版的历史渊源及其出现的原因和影响,针对这一现象出现的原因,提出了几个解决办法。
- 刘琳王优
- 关键词：语文写作
