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刘珍杰

作品数:35 被引量:71H指数:5
供职机构:重庆电力高等专科学校更多>>
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  • 1篇2004
  • 1篇2001
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生就业法律指导工作的探讨被引量:5
2008年
就业法律指导工作是加强对大学生就业指导的必然选择和毕业生有效维护自身合法就业权益的自然诉求。大学生应该了解就业权益法律保护的阶段性重点和掌握就业权益法律保护的途径。
刘珍杰唐继红蒲晓湘
关键词:大学生权益保护法律途径
当前高职高专院校思想政治理论课实践教学存在的主要问题及对策被引量:7
2018年
高职高专院校的思想政治理论课实践教学由于种种因素的影响,存在规范性不够、理论性比较薄弱和资源整合力不强三大主要问题,严重影响教学效果。如能正确认识思想政治理论课实践教学和理论教学之间的关系,正确处理师生在教与学之中的角色关系,严格把握教评与学评的核心问题,整合相关资源,拓展适合形式,以上三大问题将得以迎刃而解。
刘珍杰王德良吕红军粟佳
关键词:高职高专思想政治理论课实践教学
高职院校学生的奋斗力现状及提升路径分析被引量:1
2019年
基于山西4所高职院校的调查发现,当前山西省高职院校学生总体上奋斗力不强,并对其主要表现进行了归纳。同时,对造成高职院校学生总体上奋斗力不强的根本原因进行了分析,提出了高职院校学生提升自身奋斗力的可行路径。
白小光王炜刘珍杰
关键词:高职院校学生
打造大学生形势与政策教育网络信息化教育平台切实加强和改进大学生思想政治教育
2010年
大学生“形势与政策”课是塑造学生思想政治素质的重要途径,课程的网络信息化可以丰富教育资源,创新教学方法,拓展教育空间,实现形势与政策教育的针对性和实效性,是课程需要解决的重要问题。
刘珍杰
关键词:网络信息化实效性
高职高专开展素质教育的几个难点被引量:1
2004年
讨论在高职高专院校开展素质教育的几个难点,并提出了针对性解决方案。
辛晓亚刘珍杰
关键词:高职高专素质教育教育观念教师素质
高职高专院校思想政治理论课的实践教学调查分析被引量:4
2018年
通过问卷调查的方式,对50多所高职高专院校的思想政治理论课实践教学情况进行调查分析后发现,高职高专院校对思想政治理论课实践教学的重要性认识不够,对实践教学的内容和开展方式把握不准,在实践教学的有效开展上存在问题。提出通过提高思政治理论课实践教学的重视程度,精准把握思想政治理论课实践教学运行的科学性,努力提升思想政治理论课实践教学条件建设的有效性,不断提高学生对思想政治理论课实践教学的参与性和获得感。
刘珍杰陈丽琼王德良吕红军粟佳
关键词:高职高专思想政治理论课实践教学
WIA-PA网络中的基于节能的AODV路由算法改进被引量:2
2011年
能源问题对于WIA-PA工业无线网络是非常重要的;因为在恶劣的环境中它们只能依靠其有限的电池供电;传统的路由算法中,选路时没有考虑节省能量的策略,它会造成一些关键节点的过度使用而过早的退出无线网络;针对WIA-PA网络的能量受限问题,提出了一种基于搜索有较大可持续能量路由的节点方法,并对AODV协议进行改进,逸免了低能量节点的使用,从而延长了网络的生存时间;该路由协议经过了理论分析和计算机仿真的验证,具有可行性和有效性,对于WIA-PA网络的节能路由协议研究以及实现具有一定的参考价值。
蒲晓湘刘珍杰
关键词:WIA-PAAODV路由协议节能策略
高职高专学生自主学习量表的初步编制被引量:2
2012年
根据我国高职高专学生实际情况,参照Zimmerman自主学习理论,结合以往研究成果,完成《高职高专学生自主学习量表》的初步编制。通过因素分析发现,高职高专学生自主学习量表可以提取出学习策略、自我督查、自我控制和自我效能4个因子。对量表进行信、效度检验的结果表明,该量表具有较好的信、效度指标,可用于今后高职高专学生自主学习的研究。
刘珍杰蒲晓湘李军政
关键词:高职高专意志力自我效能
高等学校课程思政与思政课程同向同行的建设路径被引量:2
2022年
立德树人是社会主义高等学校的根本任务,所以高等学校所有课程教育教学工作应该围绕立德树人来开展。思政课程是落实立德树人的关键课程,其他课程教师应该充分认识到与思政课程同向同行的必要性,应该遵循首要原则和融合路径等,在人才培养方案制订、教学体系构建和教师团队建设等方面下功夫,实现与思政课程同向同行。
蒲晓湘刘珍杰
关键词:思政课程
高校思想政治理论课实践教学的几点思考被引量:4
2011年
在分析思想政治理论课实践教学面临的三大困境的基础上,提出通过正确认识思想政治理论课实践教学的性质和地位、明确教学内容及开展方式、加强教师队伍建设和基地建设、强化教学评价和保障体制机制建设等措施,以提高思想政治理论课教学效果和教学质量。
刘珍杰王琴辉
关键词:高校思想政治理论课实践教学
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