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刘江华

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：西南师范大学出版社更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇阅读教学
  • 1篇启蒙
  • 1篇启蒙教育
  • 1篇文学
  • 1篇文学启蒙
  • 1篇文学启蒙教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇《语文课程标...

机构

  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇重庆工商大学
  • 1篇重庆教育学院

作者

  • 1篇王世文
  • 1篇刘江华
  • 1篇金华

传媒

  • 1篇重庆教育学院...

年份

  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《语文课程标准》中的文学对话思想被引量：4
2005年
语文文学启蒙活动的对话既有一般教学活动中的对话,如师生对话、生生对话,又有文学活动的特殊对话,包括文本自身内部的对话、文本之间的对话(文本间性)、文本与教师的对话、文本与学生的对话等。教学主体与文本的对话是文学阅读、鉴赏得以最终形成的关键。教育者必须研究这种特殊对话,在教学活动中正确、恰当地利用它。
刘江华金华王世文
关键词：语文课程标准文学启蒙教育阅读教学
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