刘林
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：襄阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 乡村振兴背景下实施“一村多名大学生计划”培养模式创新研究——以襄阳职业技术学院为例被引量：1
- 2024年
- 习近平总书记在十九大报告“实施乡村振兴战略”中指出:“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。”“一村多名大学生计划”是落实中央和省委乡村振兴战略的重大举措,是培养农村实用型人才的有力抓手。襄阳职业技术学院实施“一村多名大学生计划”三年来,积极探索适合学生特点的教育教学培养方式,形成了适应襄阳地区一村多名大学生的人才培养体系。
- 刘林张祖清
- 临床护理路径在肛肠疾病患者中的应用
- 2014年
- 目的—探讨临床护理路径应用于肛肠疾病患者的应用效果。方法—将本院2013肛肠科手术患者116例为研究对象，随机分为观察组和对照组各58倒，观察组采用临床路径，对照组采用传统护理方法，比较2组患者住院期间的各项指标。结果—2组在住院时间、住院费用、健康知识评分、满意度等方面的比较都有很大的差异．差异有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护理路径用于肛肠疾病手术患者的护理。可有效的减少住院费用，缩短住院时间，可以提高患者对疾病的认识和对护理的满意度。值得临床推广。
- 刘林桂琳琳
- 关键词：临床护理路径肛肠疾病手术
- “3+2”中高职一体化贯通培养模式问题研究被引量：3
- 2022年
- 从2014年起,湖北省开展初中起点五年制“3+2”中高职分段培养试点工作。试点工作开展以来取得了较好的成效,但也存在一些问题。中高职学校对“3+2”模式探研不够,执行不力,出现人才培养目标不明确、教育教学的运行管理各自为阵、培养过程和知识传授不能有效衔接等问题。文章通过对“3+2”中高职分段一体化贯通培养模式存在问题的研究,提出解决问题的对策方法。
- 刘林
- 关键词：贯通培养
- 新冠肺炎疫情背景下基础护理学课程“消毒隔离技术”实验课程设计被引量：5
- 2020年
- 新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19,以下简称"新冠肺炎"),是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。截至2020年2月24日中国—世卫组织联合专家考察组发布:全国共有476家医疗机构3 387例医务人员感染新冠肺炎病例(2 055例确诊病例,1 070例临床诊断病例和157例疑似病例);90%以上的医务人员(3 062例)来自湖北。
- 刘林
- 关键词：消毒隔离技术
