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刘敏莉

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：上海电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇远程开放
  • 3篇远程开放教育
  • 3篇教育
  • 3篇开放教育
  • 3篇放教
  • 2篇现代远程
  • 2篇现代远程开放...
  • 2篇教学
  • 1篇电子邮件
  • 1篇学习者
  • 1篇验案
  • 1篇邮件
  • 1篇远程学习
  • 1篇质量文化
  • 1篇使用者
  • 1篇助学服务
  • 1篇文化
  • 1篇协作学习模式
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量保证

机构

  • 5篇上海电视大学

作者

  • 5篇刘敏莉
  • 1篇朱雪文
  • 1篇徐辉富

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇天津电大学报

年份

  • 1篇2004
  • 3篇1999
  • 1篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
现代远程开放教育与协作学习模式──澳大利亚南昆士兰大学实验案例被引量：1
1999年
刘敏莉
关键词：现代远程开放教育协作学习模式学习者验案计算机媒体角色扮演
美国远程学习的发展趋势
1999年
本文是香港中文大学港美学术交流中心的美国访问学者夏龙(Gienn Shive,Ph.D)教授撰写的《美国远程学习的发展趋势》,由上海电视大学刘敏莉翻译。
Gienn ShivePh.D刘敏莉
一种有效的助学策略──英国开放大学运用新技术开展助学服务被引量：2
1998年
一、英国开放大学的背景及技术手段多媒体教学体系是英国开放大学建校的基础。把印刷教材、电视、广播、面授辅导和咨询、电话答疑、函授辅导、学生支助活动等多种媒体结合运用于教学之中，已成为英国开放大学成功办学的主要特点之一。近年来，多种媒体结合的内涵不断地丰...
刘敏莉
关键词：课程选择助学服务使用者电子邮件
现代远程开放教育教学质量保证体系研究
朱雪文徐辉富刘敏莉
该课题通过对远程教育质量观的分析，提出远程教育所追求的价值理想是教育公平。核心思想是：远程教育质量保证的基本措施是在机构中建立以质量文化为基础的制度体系，通过质量文化建设和制度的完善，保证远程教育过程的运行，形成组织学习...
关键词：
关键词：远程开放教育质量文化
韩国国立大学办学特点及对我们的启示
1999年
作为韩国目前唯一的、最大的、最富有革新思想的远距离教育开放大学——韩国国立开放大学,其办学运作机制与世界各国的开放大学有许多共同之处。笔者根据近年来的数据和资料,对韩国国立开放大学的发展作了较为系统的分析和研究,归纳出以下具有其个性的若干特点,并对如何提高我国开放办学的质量提出了意见,以供同仁们参考借鉴。
刘敏莉
关键词：远程开放教育教育思想教学方式教育手段
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