刘媛 作品数:5 被引量:1 H指数:1 供职机构: 连云港师范高等专科学校 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 更多>>
江苏高职院校中外合作办学现状及发展对策研究 被引量:1 2022年 高职中外合作办学一方面对接职业教育国际化,另一方面关联地方经济发展,直接影响着国际国内两个大局、经济文化两个大业,具有重要的促进作用。通过对江苏省各市高职院校的合作对象国、合作院校数量占比、合作专业数、合作专业结构、办学主体类型等几个显性指标的分析,发现存在合作对象范围偏狭、合作项目不稳定、市际发展不均衡、合作专业同质化等问题,并从完善优化中外合作办学战略空间布局;研究形势政策以规避低效办学风险;立足省内发展规划,多向度合作办学;植根各市特色,协同发展、错位发展等方面提出发展对策。 蒋咏梅 糜艳庆 刘媛关键词:中外合作办学 高等职业院校 高校翻译教学的重要性及措施探讨 2010年 翻译教学有助于提高高校英语教学的质量和效率。在传统教学中,英语翻译教学一直是高校英语教学中的一个薄弱环节。如何跟随形势的发展,使翻译课程开设得比较有系统,做到理论新、材料新、方法新,是一个值得探讨的课题。 刘媛关键词:高校英语 翻译教学 语言能力 英文绘本在学前双语教学中的应用价值研究 2019年 我国目前的英语教学中,英语学习向低龄化发展成为一种显见的教育趋势。而在学前双语教育中,英文绘本在内容上涉及文学、教育、科普等,在形式上具有思想性和趣味性等特点,这可以更好的让幼儿对英语产生兴趣,培养他们学习英语的积极性。本文系统的阐述了英文绘本在学前双语教学中的应用价值,旨在进一步提高学前双语教学水平,为幼儿今后的英语学习奠定基础。 刘媛关键词:幼儿 英文绘本 原版英语教材改进的实践研究——以牛津大学出版社《Q:Skills for Success 2》(第二版)为例 2023年 本研究以我校中外合作办学项目《ESL综合英语》课程一直使用的原版英语教材《Q:Skills for Success 2》系列教材为分析蓝本。经过多轮教材审查和教学中的实际应用,发现该教材存在中国文化失语症、教材使用者漠视症两大弊病。通过分析文献、教学实践及反思,认为通过课程思政、对标人培可一定程度上解决中国文化失语症,通过满足教师需求、学生需求可一定程度上解决教材使用者漠视症问题。上述教材改进措施的成效已经在实际课堂教学中得到验证。 蒋咏梅 刘媛关键词:个案研究 教学实效 多元学习环境下大学英语语音教学创新策略研究 2022年 本文将围绕英语语音教学创新展开探讨,旨在得到有效的语音教学策略,为大学英语教学品质升级夯实基础。研究发现,大学英语语音教学难度高,传统的教学模式难以催化学生兴趣。为此,需转换英语教学视角,利用多元学习环境丰富教学内容,提高英语语音教学趣味性,内化英语知识的同时,还可保障大学英语创新教学能力。研究发现,若想培养学生的英语听说能力,便需要切实贯彻因材施教的原则,适应网络化、个性化的英语教学需要。而大学英语语音教学作为学生听说能力提升的重要手段,应当得到教师的高度重视,使学生能够熟练使用英语对话,以此提高英语能力,更好的与他人完成交流。但根据实际调查显示,许多高校在开展英语语音教学时仍存在以下问题。 刘媛关键词:创新教学 英语语音教学