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刘丽秋

作品数:14 被引量:8H指数:2
供职机构:安阳师范学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 7篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 9篇英语
  • 9篇教学
  • 6篇英语教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇计算机
  • 2篇网络
  • 2篇文化
  • 2篇文化教学
  • 2篇文化意识
  • 2篇物联网
  • 2篇联网
  • 2篇卡槽
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化教学
  • 2篇跨文化意识
  • 1篇大学英语第二...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇电影
  • 1篇英语第二课堂

机构

  • 14篇安阳师范学院

作者

  • 14篇刘丽秋
  • 5篇徐晓勇
  • 5篇张志彦
  • 4篇郭磊
  • 4篇贾伟峰

传媒

  • 2篇和田师范专科...
  • 2篇太原城市职业...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇河北工程技术...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇武汉船舶职业...
  • 1篇武汉航海(武...

年份

  • 4篇2020
  • 1篇2018
  • 8篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
图式理论与大学英语教学
2009年
传统的英语阅读教学阻碍了学生阅读能力的提高。图示理论的提出改革了过去那种不科学的阅读教学模式,对英语阅读教学意义重大。本文简单地介绍了图式理论以及它在阅读中的作用,并提出了把图式理论应用在阅读教学中的具体实施途径。
刘丽秋
关键词:图式理论背景知识
身势语在英语教学中的应用被引量:2
2009年
身势语,尽管是一种无声语言,却在我们的日常生活中起着非常重要的作用,有时它比有声语言更能清楚地表达说话人的意思。本文首先介绍了身势语的定义及其在英语教学中的作用和应用的必要性,然后具体阐述了身势语在英语教学中的应用,最后指出在身势语使用过程中应该注意哪些方面。
刘丽秋
关键词:身势语英语教学
利用网络资源加强大学英语第二课堂的建设
2008年
加强大学英语第二课堂建设是大学英语教学改革的一大目标,而对网络资源的利用是这一过程的重要环节。本文重点阐述了网络资源对于大学英语第二课堂建设的重要意义,并介绍了利用网络资源实施第二课堂建设的具体途径。
刘丽秋
关键词:网络资源第二课堂传统教学
一种计算机编程教学演示装置
本发明公开了一种计算机编程教学演示装置,包括支架,支架的内侧壁面转动连接有固定机构,固定机构内侧壁面固定连接有白板和放置板,固定机构包括固定板,固定板与支架固定连接,固定板的内侧壁面滑动连接有滑块,滑块的内侧壁面滑动连接...
张志彦徐晓勇刘丽秋郭磊贾伟峰
文献传递
一种基于物联网的网络安全传输装置
本发明公开了一种基于物联网的网络安全传输装置,包括中端传输盒,中端传输盒的连接口位置均开设有插槽,插槽内均装配有传输线保护装置,中端传输盒的上表面装配有限位装置,限位装置贯穿插槽将传输线保护装置限位,使用时,将传输线放置...
张志彦徐晓勇刘丽秋郭磊贾伟峰
文献传递
把跨文化教学融入到英语教学中被引量:1
2009年
语言与文化密不可分,学习语言必须学习文化。因此,在外语教学活动中,既要进行语言知识的教学,也要进行文化知识的教学。将英语教学与文化融入相结合,对提高英语教学具有重要意义。本文的第一部分介绍了英语教学阶段为什么要涉及跨文化教学。本文在第二部分从词汇、习惯用语、日常交际方面介绍了中西文化存在的差异。本文的第三部分着重探讨了怎样把跨文化教育融入到英语教学中。
刘丽秋
关键词:跨文化教学跨文化意识英语教学
在英语听说教学中运用英语电影进行辅助教学
2009年
英语听说教学改革把英语电影教学引入课堂上来,并取得了较好的效果。本文分析了影响学生听说能力提高的三个因素,阐述了英语电影应用在听说教学中的优越性,并提出教学过程中的具体实施方案。
刘丽秋
关键词:英语电影听说教学
一种基于物联网的农业指标智能监测装置
本发明公开了一种基于物联网的农业指标智能监测装置,包括底杆,底杆的顶侧壁固定连接有空心杆,空心杆的内腔装配有转块,转块的底侧壁固定连接有螺纹杆,螺纹杆的底侧壁固定连接有转把,螺纹杆的外侧壁螺纹连接有螺纹块,套板的左侧壁固...
张志彦徐晓勇刘丽秋郭磊贾伟峰
一种用于计算机检测的装置
本发明公开了一种用于计算机检测的装置,包括箱体,箱体的内侧壁左右对称的固定安装有套板,套板的内侧壁通过第一固定块固定连接有第一弹簧的一端,第一弹簧的另一端通过第二固定块固定安装在第一支撑杆的下侧壁,第一支撑杆贯穿于套板的...
张志彦徐晓勇刘丽秋郭磊贾伟峰
文献传递
非智力因素在大学英语教学中的作用被引量:2
2009年
在影响大学英语教学的诸多因素中,学生的非智力因素起着重要的作用。利用非智力因素促进大学英语教学的实施,应建立良好的师生关系,减少学习者的焦虑,激发学习英语的兴趣,因材施教等。
刘丽秋
关键词:非智力因素英语教学
共2页<12>
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