冷瑜
- 作品数：8 被引量：44H指数：3
- 供职机构：福建师范大学人民武装学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 自主学习在大学英语听力教学中的应用研究
- “自主学习”(learner autonomy)自上世纪80年代提出以来就成了外语教育界研究的热点。虽然学者们对自主学习的定义不一，但都强调学习责任从教师到学生的转移，以学习者为中心，培养学习者的自主学习能力。国内外研究...
- 冷瑜
- 关键词：大学英语听力教学
- 文献传递
- 礼貌语言:商务英语函电的语用策略
- 2012年
- 商务英语函电是交际双方为了建立商务合作而进行往来的通信,应特别注意措辞和语气上的礼貌、委婉与严谨。从语用学的角度来看,商务英语函电的合作原则与礼貌现象主要是通过词汇、文体、时态以及句法来表现其语用意义。
- 何文贤冷瑜
- 关键词：商务英语
- 以学科内容为依托的大学英语教学改革被引量：9
- 2010年
- 当前,大学英语教学正从基础英语转向专业英语教学,以满足社会对具有"扎实专业知识、较高信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通的能力"的人才的需求。以学科内容为依托的外语教学理念强调将学科内容学习和语言学习相结合,通过学科学习带动语言学习,在学生专业知识得到扩展的同时,语言水平得以提高。该理念在大学英语教学改革中的有效应用,有利于实现英语教学从基础英语向专业英语教学的转向。
- 冷瑜
- 关键词：基础英语专业英语
- 高校英语阅读课程教学模式探究被引量：2
- 2013年
- 在职业生涯中,英语阅读能力体现一个人的专业素养,并跟自己的业务能力挂钩。该能力的培养在高校的英语授课中占有重要的比例。现代高校教学中,常通过语篇分析,培养学生正确阅读意识,进行情感互动教学,分析文章写作体裁,培养日常阅读习惯等教学模式,增加学生的学习兴趣,提高阅读能力,实现教与学的双赢局面。为高校英语阅读课程的良效开展提供参考。
- 冷瑜
- 关键词：高校英语阅读课程教学模式
- 价值取向理论观照下的大学英语教学变革被引量：1
- 2010年
- 本文论述价值取向理论在大学英语教学中的应用,试图通过文化导入等一系列活动,从不同层面来培养学生的文化意识,使之形成对不同文化价值取向中有关人性、人与自然关系、人际关系、人类行动取向及时空观念等的正确认识,以提高综合文化素养,增强跨文化交际能力。
- 冷瑜
- 关键词：英语教学
- 需求分析理论视界下的大学英语分级教学改革被引量：27
- 2009年
- 分级教学强调教学必须适应个性需求,以满足不同层次学生提高英语水平的要求。大学英语分级教学中的教学目的、教学要求、课程设置、教学方法,以及教学测评方式的确定,必须基于对学生的需求分析,这就要求着重分析学生个体的差异,即学生的语言能力、认知风格、动机、态度等,以充分体现和切实满足学生的学习需求,从而最终完善大学英语分级教学。
- 冷瑜
- 关键词：大学英语分级教学
- 《大学英语视听说(网络教学)》课程设计与探讨被引量：2
- 2010年
- 结合作者教学实践阐述了建构主义理论对多媒体网络环境下的英语视听说网络教学的指导意义,探讨了大学英语视听说网络课程教学模式的设计与教学实践理念。
- 于爱红冷瑜
- 关键词：大学英语视听说多媒体教学方法教学模式
- 大学英语教学中语块认知心理机制的运用被引量：3
- 2010年
- 语块教学要充分发挥学习者的自主性,培养其语块意识;提高学习者对语言使用与语境匹配的敏感程度;改进大学英语教学方法;加强语块的输入和输出练习;促成学习者语言使用的自动化。
- 冷瑜
- 关键词：语块认知心理机制大学英语教学
