冯梅
- 作品数:6 被引量:11H指数:2
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- 河北省艺术类高校心育工作现状与改进对策
- 2010年
- 随着艺术类院校招生人数的增加,如何加强艺术类高校的心育工作成为突出问题。本研究发现,河北省艺术类高校心育实施呈现逐步发展态势,但还存在一些问题。本文对导致这些问题的原因做了探讨,并对艺术类高校进一步实施心育工作进行了思考。
- 延凤宇张安冯梅
- 关键词:艺术类高校心育工作
- 贴近生活 参与生活
- 2007年
- 叶圣陶先生指出:“趣味的生活里才可以找到一切的源泉。”语文与生活有着天然的联系,是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。因此,语文教学的根本出路在于与生活结合。贴近生活。参与生活,唯有如此.才能引发学生学习语文的兴趣,真正提高学生的语文能力。
- 冯梅
- 关键词:贴近生活语文教学语文能力叶圣陶
- 大学语文课程价值认知与课程改革探索被引量:3
- 2008年
- 高职院校人文素质教育课程中,大学语文是一门融工具性、人文性、审美性于一体的公共基础课程,对于高职学生培育人文精神,提高人文修养,奠定职业素质基础起着非常重要的作用。处在不断边缘化危机之中的大学语文课程亟待改革。
- 卢矜冯梅
- 关键词:高职院校大学语文课程价值
- 生命教育视域下语文教学探析被引量:8
- 2011年
- 生命教育是一种全人教育。生命教育中的语文教学过程应渗透追求个体生命成长的价值取向。语文教学要不断丰富生命教育内涵:认识生命,感受与获取生命内涵、存在及其延伸;体验生命,感悟自身与世界的关系,赢得情感与价值;完善生命,开启生命智慧,不断超越自我,达至精神自由。而语文教学生命教育实施的主要途径则是文本教学,即通过文本教学发现"人"、体悟"情"、感受"美"、领悟"理"。
- 冯梅禹永红
- 关键词:语文教学生命教育语文文本
- 注重思维训练 提高阅读效率
- 2007年
- 阅读就是思考。阅读效率的提高,就是学生思维能力的提高。阅读教学离不开思维能力的训练和培养。
- 冯梅
- 关键词:思维训练学生思维能力阅读教学
- 注重人文 寻求“诗意”——大学语文的人文性教学探索
- 2008年
- 大学语文的教学应立足人文性的学科定位,关注学生精神世界的构建和人格养成,借助教学内容中的经典篇章,运用现代化教学手段,走进历史,追随先人的睿智生命、不凡历程。师生一起在文学的诗意空间中感知与体悟人生、社会、历史和世界,逐步完成"精神成人"的过程,寻求一种"诗意地栖居"的人生。
- 冯梅
- 关键词:大学语文人文关照精神成人