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冀永红

作品数:8 被引量:25H指数:3
供职机构:山西医科大学第二医院更多>>
发文基金:山西省软科学研究计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇心力衰竭
  • 2篇衰竭
  • 2篇教学
  • 2篇PBL教学
  • 2篇CCU
  • 1篇滴注
  • 1篇地高辛
  • 1篇地高辛中毒
  • 1篇心病
  • 1篇心力衰竭患者
  • 1篇心律
  • 1篇心律失常
  • 1篇心内科
  • 1篇心血管
  • 1篇心血管并发症
  • 1篇学法
  • 1篇血管
  • 1篇血管并发症
  • 1篇严重充血性心...

机构

  • 6篇山西医科大学...
  • 2篇山西医科大学

作者

  • 8篇冀永红
  • 2篇韩丽琴
  • 2篇郜玉珍
  • 1篇王秀兰
  • 1篇李霞
  • 1篇闫慧霞
  • 1篇吴文军
  • 1篇李瑾
  • 1篇王瑞英
  • 1篇张京平
  • 1篇赵元红
  • 1篇黄淑田
  • 1篇朱国斌
  • 1篇高东来
  • 1篇黄爱玲
  • 1篇李素梅
  • 1篇张丽玉
  • 1篇陈星

传媒

  • 3篇临床医药实践
  • 2篇中国药物与临...
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇山西临床医药
  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2003
  • 1篇1999
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
PBL教学法在CCU临床本科护生实习中的应用被引量:13
2009年
通过对护士职业生涯的全程审视,剖析护士职业高原产生的原因,从护士个人及外部条件寻找突破护士职业高原的有效策略,帮助护士舒适的度过职业高原期,从而促进护士的专业发展。
冀永红李素梅郜玉珍韩丽琴黄爱玲
关键词:护士职业高原
不同护理干预方法对心肌梗死患者静脉滴注1,6-二磷酸果糖局部疼痛的影响被引量:2
2010年
目的:观察急性心肌梗死(AMI)患者静脉点滴1,6-二磷酸果糖(FDP)的局部疼痛状况,评价采用山莨菪碱液湿敷加局部皮肤按摩的护理干预方法减轻患者静脉点滴FDP时局部疼痛的效果。方法:将符合纳入、排除标准的60例患者随机分为两组:对照组与实验组,每组30例,对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上加山莨菪碱液湿敷及局部皮肤按摩。在静脉点滴FDP结束时用长海痛尺评估患者的疼痛程度,比较两组患者输液结束时疼痛程度评分。结果:对照组97%的AMI患者静脉点滴FDP存在不同程度的疼痛,其中轻度疼痛患者34%,中度疼痛患者47%,重度疼痛患者16%。研究对象在不同的护理干预下,静脉点滴FDP结束时实验组的疼痛程度评分低于对照组(P<0.05)。结论:AMI患者静脉点滴FDP时局部疼痛的发生率比较高。山莨菪碱液湿敷加局部皮肤按摩的护理干预能有效减轻患者静脉点滴FDP的局部疼痛。
韩丽琴赵元红闫慧霞冀永红郜玉珍张丽玉
关键词:局部疼痛护理干预
卡维地洛尔与依那普利对严重充血性心力衰竭室性心律失常作用的对照观察
2003年
王瑞英冀永红吴文军
关键词:卡维地洛尔依那普利严重充血性心力衰竭室性心律失常药物治疗
冠心病介入治疗的心血管并发症临床分析被引量:1
2003年
黄淑田冀永红王秀兰
关键词:冠心病介入治疗心血管并发症
39例心力衰竭患者小剂量地高辛中毒原因分析被引量:1
1999年
目的⑶探讨心力衰竭⒉心衰⒕患者地高辛中毒的原因⒚方法⑶回顾总结分析 39 例心力衰竭⒉心衰⒕患者地高辛中毒的有关情况⒚结果⑶心力衰竭患者小剂量地高辛中毒原因是多方面的⒚其中电解质紊乱、肾功能不全、心功能不全。
朱国斌张京平冀永红
关键词:心力衰竭小剂量地高辛中毒药物中毒
CCU开展三级护理查房效果探讨被引量:3
2008年
冀永红
关键词:三级护理查房CCU患者满意度护理并发症工作责任心护理模式
“136兴医工程”领军心内科实施无陪护理模式的成效探讨被引量:5
2021年
2010年“卫生部关于加强医院临床护理工作通知”指出,逐步解决依赖患者家属或家属自聘护工承担患者生活护理的问题,提出了加快实施无陪护护理模式的建设;2018年3月23日健康山西建设推进会,为全面提升医疗水平,推进领军临床专科、重点医学实验室和卓越医学团队建设,要求“136兴医”领军专科聚焦优势特色专科,全力推行“无陪病房”和“医护一体化服务”。
冀永红高东来李瑾李霞陈星
关键词:特色专科医护一体化临床专科生活护理心内科患者家属
PBL在临床护理个案教学中的应用与实践
2009年
目前“以问题为基础”的学习,在国内外多所医学院校的基础课、临床课和实验课中进行了部分试行,取得很好的效果。选择2007年8月-2008年5月入CCU实习的本科护生40各,针对书写护理个案教学工作,开展了PBL教学尝试应用,采取4个步骤组织教学全过程,试行结果表明,PBL对提高护理个案分析的教学质量确有实效,受到学生的欢迎,提高了教学质量,能更好地培养与提高学生各方面的能力。
冀永红
关键词:PBL教学临床课以问题为基础教学全过程
共1页<1>
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