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傅遐龄

作品数:17 被引量:39H指数:4
供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 14篇体育
  • 8篇教学
  • 5篇体育教学
  • 5篇高职
  • 3篇高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇心理
  • 2篇学法
  • 2篇院校
  • 2篇体育锻炼
  • 2篇体育教师
  • 2篇体质
  • 2篇团队
  • 2篇团队建设
  • 2篇情感
  • 2篇教学团队
  • 2篇教学团队建设
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师

机构

  • 11篇江苏财经职业...
  • 4篇江苏省淮阴财...
  • 2篇南京体育学院
  • 2篇财经职业技术...
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇江苏省体育局

作者

  • 17篇傅遐龄
  • 2篇徐敏
  • 2篇陈荣梅
  • 1篇傅建霞
  • 1篇吴芳
  • 1篇田小燕

传媒

  • 4篇南京体育学院...
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇商丘职业技术...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇江苏省高校第...

年份

  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇1998
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
苏北地区中学体育与学生体质问题的研究被引量:2
2011年
中学体育是我国学校体育的重要组成部分,课题组以苏北地区五市中学生为研究对象,通过调查和对测试数据分析,梳理出苏北地区中学体育教育和学生体质的一般特点,为推进中学体育教育的持续改进,提供重要的参考资料。
傅遐龄陈荣梅田小燕
关键词:体育现状学生体质
城市化背景下学校体育社会功能的研究
2014年
城市化背景下学校体育的社会功能日显突出,本文以江苏省淮安市为例,以城市化和学校体育社会功能关系为主线,将学校体育社会功能放在城市化背景下进行分析,旨在总结现阶段学校体育社会功能的特点,探讨城市化进程和学校体育社会功能的相互影响、相互促进作用,充分发挥学校体育在城市化背景下的作用和效能。
傅遐龄
关键词:城市化学校体育社会功能
女大学生体型与体育锻炼动机强度间的相关分析被引量:11
2004年
本文采用非线性回归法,对女大学生的体型与体育锻炼动机强度之间的关系进行分析研究,建立了非线性回归方程。结果表明:女大学生体育锻炼动机强度的强弱与她们自身体型之间密切相关,其体育锻炼动机的42%变差是由克托莱指数改变所引起的。
傅遐龄傅建霞
关键词:大学生体育锻炼动机
苏北与苏南地区中小学生体质比较分析被引量:2
2011年
江苏省地处我国东南沿海经济发达地区,由于历史原因,苏北、苏南在诸多方面存在着发展不平衡。根据调查数据,从身体形态、身体机能、身体素质等方面分析苏北与苏南地区中小学生体质存在的差异,为全面了解苏北地区中小学生体质健康状况、提高中小学体育水平提供参考依据。
傅遐龄江海林徐敏
关键词:体质状况
体育院系篮球普修课教学的组织管理被引量:2
2004年
根据现形势下,体育教育专业教学特点和篮球普修课堂教学中的基本要求。阐明篮球普修教学过程中教师组织管理课堂教学能力的重要性,及如何组织管理好篮球课教学对提高教学质量的作用。
陈荣梅傅遐龄
关键词:篮球普修课堂教学能力
城市化进程中青少年体育参与问题的研究
2012年
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以淮安市清浦区13~16周岁"农转非"青少年为研究对象,对城市化进程中青少年的体育参与问题进行调查研究.结果表明:城市化进程改变了青少年的生活方式,从而改变了青少年的体育参与时间、体育参与频率、及体育参与的数量,一定程度上影响了青少年的体质.加强青少年的体育参与意识,养成终身体育意识,把提高青少年身体素质放在教育、体育工作的重要位置.
徐敏傅遐龄
关键词:城市化青少年体育参与
浅析TBL教育模式在高职院校体育教学团队建设中的作用
TBL(Team Based Learning)是一种以团队为基础、激发学习者团队协作精神、注重人的创造性与实践性的新型成人教育模式。其在高校体育教学中的应用一般为:l、通过准备阶段合理的分配,将学习者组织成若干个相对固...
傅遐龄
关键词:体育教师团队
高职体育教学反思
2013年
在社会发展的新形势下,高职体育教学必须更新理念,坚持以生为本,不断总结反思,充分调动师生的智能,提高教学质量,发挥高职体育的功能,担负好培养健康人才的重任。
傅遐龄
关键词:高职体育教学
浅谈隐蔽课程在体育教学中的实施被引量:4
2005年
研究表明 ,体育隐蔽课程和体育显性课程是相互渗透、相互作用和相互影响的。体育隐蔽课程的实施包括体育物质文化的实施和体育精神文化的实施。有利于实施的三种教学方法是 :情境教学法 ,小组合作教学法和激励教学法。
傅遐龄
关键词:课程体育教学激励教学法相互作用精神文化物质文化
高校体育课程改革中PBL教学法的探讨被引量:10
2013年
通过PBL在体育教学中的有益尝试,探讨和研究体育课程中体育教学方法改革和创新的思路。将其以学生为中心,以教师为指导,提高学生学习能力与效果的理念,灵活运用到体育教学的设计思路、选取对象、细化过程和总结评价中,力求改变高校体育教学墨守成规、缺乏创新意识的现状,为促进体育教学改革带来活力和动力。
傅遐龄
关键词:PBL体育教学
共2页<12>
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