您的位置: 专家智库 > >

侯万福

作品数:17 被引量:20H指数:3
供职机构:石家庄经济学院人文社会科学学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律艺术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇文化
  • 3篇主义
  • 3篇文化建设
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇社会主义
  • 2篇素质教育
  • 2篇农村
  • 2篇文化观
  • 2篇马克思主义
  • 2篇毛泽东
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇德育
  • 1篇断想
  • 1篇对外开放思想
  • 1篇新农村
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学理

机构

  • 14篇石家庄经济学...
  • 2篇河北地质大学
  • 1篇国土资源部

作者

  • 17篇侯万福
  • 2篇胡健稳
  • 2篇王登龙
  • 2篇孙万国
  • 1篇张秀琴
  • 1篇杨静
  • 1篇孟亚明
  • 1篇熊兴国
  • 1篇赵庆元
  • 1篇申雁飞
  • 1篇李存霞

传媒

  • 7篇石家庄经济学...
  • 2篇党史博采(下...
  • 2篇河北省首届社...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
毛泽东文化建设思想述论被引量:2
2003年
在中国现代文化建设方面 ,毛泽东提出了“民族的、科学的、大众的文化”这一思想 ,这个思想蕴含着继承、扬弃、创新的本质内容。本文着重就毛泽东文化建设的继承性、开放性和方向性等问题做些阐释。
侯万福
关键词:文化建设思想继承性开放性方向性
高校“两课”教学理念创新被引量:3
2004年
“两课”教学必须从“两课教学理念上进行创新,具体讲包括以下九个方面:理论教学与心理学理论运用相结合;学生为主体与教师为主导相结合;理论教学与提高分析解决问题能力相结合;“两课”教学与中国传统文化相结合;理论学习与历史背景学习相结合;教师灌输与学生内化相结合;教学与育人相结合;学生学习理论与社会实践相结合;教师讲授与现代化教学手段相结合。
侯万福王登龙
关键词:教学理念教师
略论毛泽东及其书法艺术被引量:1
2013年
毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是中国现代书坛上一位杰出的书法家。毛泽东在20世纪50年代初,专攻草书。50年代至60年代中叶,是毛泽东书法的真正伟大时期。这个时段,其书法达到博采众家、有我无人的艺术境界。
侯万福
关键词:毛泽东领袖书法艺术
略论毛泽东的认识论思想被引量:1
1999年
侯万福
关键词:毛泽东马克思主义认识论认识客体马克思主义哲学主体观
论认识和体验被引量:1
2001年
本文从唯物主义反映论的观点出发 ,深刻地分析和论述了认识与直观体验之间的本质区别 ,并据此对将直观体验摒除在认识结构和认识论对象之外的观点作出了合理而令人信服的说明。
赵庆元侯万福
关键词:维也纳学派
从四维一体化的角度看和谐社会
2006年
马克思关于“和谐社会”的理论主要是从与人相关的4个方面的关系来论述的,也就是:人与自然、人与社会、人与人及人与自身关系和谐的四维度的思想,这一思想对于我们今天全面构建社会主义和谐社会,具有十分重要的启示和现实指导意义。当今社会,我们只有用科学发展观去指导“和谐社会”的这四个维度,才能更好地构建和谐社会。
侯万福申雁飞
关键词:和谐社会科学发展观
社会主义核心价值体系教育美育化被引量:1
2010年
开展社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的一项核心内容和重要任务,而美育就是社会主义核心价值体系建设的一个有效方式。创建实施社会主义核心价值体系教育的美育化途径,可以有效地引导大学生在审美体验中认同和践履社会主义核心价值。
李存霞侯万福孟亚明
关键词:社会主义核心价值美育
论社会主义新农村的文化建设
在社会主义新农村建设中,文化建设是不可或缺的重要环节,也是科学发展观必然要求。文化建设的直接目的是为了提供文化产品和文化服务,营造良好的文化氛围,改造和丰富人的主观世界。它能提高全民素质,为经济和政治建设提供强有力的思想...
杨静侯万福胡健稳
文献传递
素质教育理论及其实践研究被引量:1
2000年
198 8年我国提出了素质教育问题。这个问题的提出 ,引起了全社会及教育理论工作者的关注。素质教育理论的提出并非偶然 ,它是一定经济时代发展的必然产物 ,是未来社会教育发展的一种基本趋势。在即将进入 2 1世纪的时候 ,认真研究素质教育的理论及其实践有着重要的意义。
侯万福
关键词:素质教育应试教育专业教育
加强高校校园科技文化理论与应用研究报告
通过分析校园文化的涵义和提出背景的分析,对高校校园文化的建设途径以及建设意义进行了研究。明确了高校校园科技文化有助于培养德才兼备的人才。阐述应大力建设良好的校园科技文化氛围以促进当代大学生各方面能力的培养,塑造体魄健全,...
熊兴国侯万福
关键词:科技文化科技史
文献传递
共2页<12>
聚类工具0