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何茂炳

作品数:22 被引量:51H指数:4
供职机构:华南师范大学增城学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学

主题

  • 10篇教师
  • 8篇教学
  • 7篇民办
  • 7篇民办高校
  • 7篇竞争力
  • 7篇教学评估
  • 7篇核心竞争力
  • 7篇高校
  • 4篇独立学院教学
  • 4篇学院教学
  • 4篇教学管理
  • 3篇基于教师
  • 3篇教师科研
  • 3篇核心竞争力研...
  • 2篇民办高校教师
  • 2篇科研管理
  • 2篇教师科研能力
  • 2篇管理长效机制
  • 2篇高校教师
  • 1篇独立学院教师

机构

  • 20篇华南师范大学
  • 3篇长江师范学院
  • 3篇西北师范大学
  • 2篇甘肃民族师范...
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 20篇何茂炳
  • 16篇玄黎娜
  • 3篇安心
  • 3篇钱军平
  • 2篇张俊宗
  • 1篇孙茜

传媒

  • 3篇张家口职业技...
  • 3篇黑龙江教育(...
  • 3篇职业时空
  • 2篇江西教育学院...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇乌鲁木齐职业...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇四川工程职业...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇贵州师范学院...

年份

  • 3篇2013
  • 11篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论作为民办高校核心竞争力的教师科研能力培养被引量:2
2012年
民办高校核心竞争力是在长期或短期内对其发展起重要作用,能够长期保持竞争优势的一种竞争力。民办高校应引入企业管理的核心竞争力理论,从教师科研能力发展的角度出发,系统地阐述民办高校核心竞争力问题,探求其如何识别自身科研竞争优势,培养和提升教师科研能力来促进学校的可持续发展,并在此基础上培育核心竞争力。
玄黎娜何茂炳钱军平孙茜
关键词:民办高校核心竞争力教师
独立学院教师科研能力现状及对策研究——以广东省为例被引量:8
2010年
独立学院是根据我国当前高等教育改革的发展趋势,处于不断探索中的一种新的高等教育办学机制与模式。目前,广东省正在抓住历史发展机遇,充分利用现有教育资源,大力发展独立学院。然而,由于先天不足,独立学院自身潜在的问题也逐渐凸现,教师科研能力滞后已成为制约独立学院可持续发展的关键问题。通过分析现状,提出加强独立学院教师科研能力的途径和方法:加大科研经费投入,完善科研管理机制,减轻教师教学负担,建立良好的科研环境,拓展科研项目渠道,从而促进独立学院稳步发展。
何茂炳玄黎娜
关键词:教师
广东民办高校教师科研能力的制约因素与措施研究被引量:4
2013年
经过近20年的发展,广东民办高等教育日渐受到社会各界的关注和认可。但由于先天因素,科研工作滞后成为广东民办高校上层次、上水平的瓶颈,限制了民办高校教师的专业成长。广东民办高校应认识到科研对教师成长的重要性,加快开展科研工作,培养和提升教师的科研能力,提高办学质量和科研水平,保持可持续的竞争实力。
玄黎娜张俊宗何茂炳
关键词:民办高校教师
独立学院教学评估是机遇还是挑战——以广东省为例被引量:1
2012年
独立学院作为高等教育大众化阶段的新型办学机制和模式得到了跨越式的发展。广东省抓住历史发展机遇,结合社会资金,利用现有教育资源,大力发展独立学院。随着教学评估工作的开展和进行,广东省独立学院将经历一次调整和改革,一些办学条件并不完善的独立学院通过教学评估将得到充实和改善,全面提高自身的办学水平和教学质量。毋庸置疑,教学评估对独立学院的发展提出了更高的要求。同时,也给独立学院的发展带来了生机。
玄黎娜何茂炳
关键词:教学评估
独立学院教学评估工作实践与完善——以华南师范大学增城学院为例
2011年
独立学院实行自主招生、自主办学,显现出"民"、"优"、"独"的特色,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极作用。华南师范大学增城学院将通过三年建设,转设为民办普通本科高等学校。至此,拉开了迎接教育部独立学院转设民办普通高校评估工作的序幕。
玄黎娜何茂炳
关键词:教学评估
论加强独立学院教师科研能力的培养被引量:8
2011年
科学研究作为一种创新性活动,对推动独立学院的可持续发展发挥着重要的作用。不可否认,与公办普通本科院校相比,独立学院科研还处于起步阶段。科研经费投入少、科研团队结构不合理、科研成果质量低、科研氛围淡薄等都是独立学院科研面临的问题。在新形势下,独立学院应以积极主动的态度、采取行之有效的措施,加强教师科研能力的培养,将教学和科研紧密结合,形成良好的互动,培养出符合时代发展要求、具有创新意识、创新能力的现代化人才。
何茂炳玄黎娜
关键词:教师
民办高校核心竞争力研究——基于教师科研能力培养的视角被引量:4
2013年
民办高校科研工作起步晚、基础差,教师整体科研素质不强,科研能力滞后,难以形成核心竞争力。民办高校应将企业管理的核心竞争力理论引入学校管理中。文章基于教师科研能力培养的视角,系统地阐述如何增强教师科研能力,提升自身核心竞争力,以适应高等教育市场的竞争,促进自身可持续发展。
玄黎娜安心何茂炳钱军平
关键词:民办高校核心竞争力教师
以教学评估为契机,提升独立学院综合竞争力被引量:2
2012年
独立学院作为高等教育大众化阶段的新型办学模式,已经成为我国高等教育的重要资源。目前,独立学院经历了创办、发展、调整的过程,开始进入规范办学和提升质量的阶段。教育部第26号令《独立学院设置和管理办法》明确要求独立学院在五年内完成转设,并对独立学院开始进行教学评估。独立学院应以教学评估为契机,促进教学质量和教学管理水平上一个新台阶,全面提升综合竞争力。
玄黎娜何茂炳
关键词:教学评估
民办高校教师科研竞争力管理研究被引量:1
2012年
民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分得到快速发展,办学水平有了大幅度提高,竞争实力有所增强。然而,科研劣势已成为不争的事实。面对激烈的高等教育市场竞争,加强科研管理将成为民办高校发展的主动选择。民办高校必须加强科研管理工作,提升科研管理质量和水平,从而不断提升核心竞争力,获取持续竞争的优势。
玄黎娜张俊宗何茂炳
关键词:民办高校核心竞争力科研管理
民办高校教师科研能力培育对策研究——以广东省民办高校为例被引量:3
2012年
自1993年以来,广东省民办高等教育日渐受到社会各界的关注和认可,其发展呈现出积极稳健的良好态势。教师科研能力决定着民办高校人才培养的质量以及服务地方经济发展的水平。开展科研工作,既利于促进广东民办高校教学质量的提高,又利于教师科研能力的提升及专业化发展。
玄黎娜何茂炳钱军平
关键词:民办高校教师
共2页<12>
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