何婷婷
- 作品数：8 被引量：43H指数：3
- 供职机构：长春师范学院汉语言文学学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 对外汉语课堂教学中的态势语使用问题探析被引量：1
- 2010年
- 态势语是课堂教学的重要辅助手段之一,在对外汉语课堂教学中,恰当地使用态势语,对提高对外汉语课堂教学效果,帮助学生理解教学内容,均有很好的辅助作用。本文从语音、词汇、语法三个方面,简单分析了运用态势语在对外汉语课堂教学中进行辅助教学的必要性。
- 何婷婷盛丽春
- 关键词：对外汉语态势语
- 大众化教育背景下高师院校学生教育实习困境分析
- 2011年
- 从教育实习理念、师资力量、实习基地建设等方面论述了在大众化背景下高师教育实习的困境,提出了明确教育目标、转变指导教师观念、合理安排实习计划等解决对策。
- 何婷婷毛萍钰
- 关键词：大众化教育高师院校教育实习
- 浅谈对外汉语本科专业课程设置被引量：3
- 2009年
- 本文主要根据国家对对外汉语专业的总体规划,从外语、汉语语言学类知识、文学文化类知识、教育学类知识、教师职业技能培训等五个方面,简要的讨论了以培养教师为目的的对外汉语专业的课程设置。
- 何婷婷
- 关键词：对外汉语教师本科
- 完善大学生创新创业能力培养机制的研究被引量：30
- 2013年
- 本文在阐述大学生创新创业能力培养意义的基础上,分析制约高校创新创业培养机制发展的瓶颈,从深化内涵、改革课程体系、整合教育资源、开展实践活动、加强基地建设等几方面,讨论了如何构建有效的提升大学生创新创业能力的培养机制。
- 何婷婷高彦怡
- 关键词：大学生创新创业能力
- 高校新任教师的角色冲突与角色适应被引量：7
- 2013年
- 通过对高校新任教师的角色特点进行分析,重点讨论了角色内和角色间冲突的原因及表现:角色期待与角色实现之间的冲突;工作实际需要与个人真实能力之间的冲突;职业角色与社会角色之间的冲突;管理者与服务者之间的角色冲突。在此基础上提出了高校新任教师角色适应的途径。
- 何婷婷
- 关键词：高校新任教师角色冲突角色适应
- 对外汉语专业外语类课程考试改革探析
- 2012年
- 对外汉语专业要求学生具有较高的外语水平,但从目前的情况来看,学生毕业时,其外语水平常常无法满足工作需要。因此,通过对外语类课程的考试方式进行改革,以期对教学能有较大促进。对外汉语专业要求毕业生具有扎实的汉语和英语基础,对中国文化、外国文化及中外文化交往有较全面的了解,能够从事对外汉语教学及相关工作。由此可见。
- 何婷婷
- 关键词：对外汉语教师专业外语外语水平
- 对外汉语新任教师课堂提问特点浅析
- 2012年
- 通过对高等院校对外汉语专业3名专家型教师和3名新手型教师的课堂提问进行记录,对他们在提问类型、提问后等待时间、提问的分配和提问对象的选择等方面进行对比分析,参考课后对这6名教师进行的访谈,总结新手型教师的课堂提问特点,以期对教师专业化背景下高校新教师的培训提供一些参考意见。
- 何婷婷
- 关键词：新手型教师专家型教师提问
- 关于对外汉语专业课程采用双语教学的思考被引量：2
- 2011年
- 使用双语进行对外汉语专业课程教学是对外汉语专业教师面临的一个难题,急需解决却阻力颇多。鉴于此,就对外汉语专业课程采取双语教学的必要性、可行性、存在的问题进行讨论,并提出几点建议。
- 何婷婷郭晓沛
- 关键词：对外汉语课程双语教学
