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付书朋

作品数:8 被引量:35H指数:3
供职机构:东北林业大学机电工程学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇大学生综合素...
  • 3篇第二课堂
  • 3篇学生综合素质
  • 3篇综合素质考核
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇高校
  • 3篇成绩单
  • 2篇生态
  • 2篇生态文明
  • 2篇生态文明教育
  • 2篇青团
  • 2篇文明
  • 2篇文明教育
  • 2篇明教
  • 2篇共青团
  • 2篇高校共青团
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生心理

机构

  • 7篇东北林业大学
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 7篇付书朋
  • 1篇郑燕
  • 1篇侯利军
  • 1篇艾曦锋
  • 1篇宋文龙

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇云南社会主义...
  • 1篇学园
  • 1篇高校共青团研...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校生态文明教育研究被引量:25
2019年
习近平总书记在其重要讲话中多次对生态文明建设进行了深入的阐释,形成了系统的习近平生态文明思想。与国外相比,我国的生态文明教育起步较晚,虽然取得了很大成就,但是大学生生态文明素质水平较低仍然是当前生态文明教育的痛点。高校作为人才培养的摇篮,把生态文明教育融入日常学生教育管理是当前学生培养教育的主要任务之一。高校应坚持以习近平生态文明思想为指导,从课程体系、校园文化、实践体系三个层面进行生态文明教育的渗透和融合,改善生态文明教育的不足之处,帮助大学生牢固树立正确的生态观,推进我国生态文明建设进程。
侯利军付书朋
关键词:高校生态文明教育
就业困难型大学生心理探析
2013年
根据学生就业条件对学生就业心理的分类,单独提出困难型就业心理,并对其产生的原因,现实中的表现等进行详细的探讨和分析。笔者对就业困难型大学生心理产生的原因和表现形式,提出相应的对策,通过加强学生的心理干预,建立健全系统的心理干预与预防体系,培养大学生正确的就业意识等相应措施,使学生能正确地认识自己,避免不必要心理问题的滋生。
郑燕宋文龙付书朋
关键词:大学生就业就业心理
从中国传统文化谈大学生主题教育
2012年
在引入传统文化开展大学生主题教育的过程中,我们必须坚持马克思主义思想,对传统文化进行取舍,同时要统筹全局、循序渐进。在开展主题教育之前要让学生先阅读经典,开展过程中要让学生各抒己见。此外。还要在日常学习生活中,引导学生自行运用经典,重温经典。在传统文化的引入过程中,要注意方法性和艺术性。
付书朋
关键词:传统文化大学生主题教育
高校共青团第二课堂成绩单模块化综合素质考核体系的构建被引量:1
2018年
2016年团中央提出了'第二课堂成绩单'制度,但是如何保证'第二课堂成绩单'制度具体落实和实施还需要结合大学生综合素质考核体系,因此第二课堂成绩单下的综合素质考核体系的构建具有十分必要性。笔者根据第二课堂成绩单的具体要求与综合素质模块化研究融合起来,从两者关联性、价值性和构建思路上入手,打造第二课堂成绩单模块化综合素质考核体系。
付书朋
关键词:高校共青团
高校共青团第二课堂成绩单综合素质考核体系研究被引量:3
2018年
2016年团中央提出了"第二课堂成绩单"制度,这对大学生综合素质内涵和外延有了进一步的界定,从而对高校大学生综合培养起到了纲领性的作用。从"第二课堂成绩单"入手,分析研究大学生综合素质考核体系充分利用"第二课堂成绩单"的核心要素来构建大学生综合素质考核体系,这既能让大学生综合素质考核体系有迹可循,又可以借此发掘大学生综合素质考核方式和评价方法,从而形成科学合理的大学生综合素质考核体系。
付书朋李雪瑶
关键词:高校共青团
第二课堂成绩单对大学生综合素质考核的影响系数分析
2018年
第二课堂成绩单对于大学生综合素质考核具有重要的影响系数,这些系数包括评价性系数、优化性系数、拉动性系数、保障性系数和工具性系数,分析这些系数的影响成因、各系数之间的相关性,以及如何提高这些系数的影响力,对于促进第二课堂成绩单的推进和产生良性效果有着重要作用。
付书朋
关键词:大学生综合素质
林业院校生态文明教育研究被引量:5
2015年
我国已经进入生态文明建设新时代,林业院校应发挥学科优势,研究生态文明教育的目标、内容和途径,建设生态文明基地,开展生态文明教育实践活动,组织生态调研和科技创新活动,建设以生态环保为主题的学生社团,为培养社会主义生态文明的建设者服务。
艾曦锋付书朋
关键词:林业院校生态文明教育思想政治教育社会实践
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