云华
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 供职机构：海南大学艺术学院更多>>
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- 歌唱的生命和灵魂
- 2000年
- 完美的艺术表现是歌唱的生命和灵魂。文章认为，只有对音乐作品的深刻理解，积极进行二度创作，才能更加完美地体现歌唱的艺术价值。
- 云华
- 关键词：歌唱情感表达二度创作声情并茂
- 对声乐教学曲目如何选择的几点思考被引量：6
- 2012年
- 声乐作品作为声乐艺术重要的组成部分,在声乐教学中的地位可想而知。现如今,声乐教学形式日益更新,声乐曲目也是浩如烟海,如何在实际教学中适当选曲成为声乐教师职业生涯中时刻要面临的问题。本文从"量材择用"、"量体裁衣"、"量力而行"、"融会贯通"、"取长补短"五方面来探讨如何正确选择声乐教学曲目,以便于声乐教学者们有的放矢、科学、合理地进行声乐教学实践活动。
- 云华
- 关键词：声乐教学曲目选择音域
- 论声乐表演艺术中的调配与共识
- 2012年
- 声乐表演是一门综合艺术,如何使演唱者与伴奏者摆清彼此的位置,互相关注、互相影响、彼此启发成为了他们合作中不容忽视的问题。而其中,钢琴伴奏作为重要的"角色",如何通过有效发挥、调配其特有的属性,从而为声乐表演增彩着色,也是值得我们声乐教学者研究的问题。
- 云华
- 关键词：钢琴伴奏声乐演唱
- 主体性理论与声乐“教”“学”的全面发展
- 2014年
- 在西方哲学中,主体性理论一直占有重要地位.据马克思所确立的主体性原则,任何研究人的哲学理论,都可归为主体性理论.在此意义上,现代西方哲学主体性理论呈现出多学科渗透的态势.从上个世纪八十年代开始,主体性教育问题开始备受关注,但对于音乐教育中声乐教学主体性建构的探讨却少之甚少.本文将主要针对主体性问题的由来以及主体结构对声乐"教""学"全面发展的重要启示进行研究探讨.
- 王娟云华
- 关键词：主体性声乐教学
