于国莉
- 作品数：21 被引量：28H指数：3
- 供职机构：沧州职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 基于小训练样本和纹理分析的笔迹鉴别方法
- 2008年
- 本文针对高等教育自学考试考生试卷笔迹真伪鉴定应用，利用人工笔迹鉴定专家知识，结合文本独立，和训练样本少的特点给出一种基于纹理的算法。通过实验得出，正确接受率为92．9％，正确拒绝率为90．0％。
- 桑金歌于国莉苗晓峰
- 关键词：纹理GABOR
- 基于模糊属性和BP神经网络的彩色图像分割方法
- 2008年
- 近年来，模糊技术和神经网络经常被用于图像分割并取得了不错的效果，本文尝试综合这。两种理论，发挥各自的特长，对一些传统方法无能为力的图像也能起到不错的效果。
- 桑金歌于国莉王守江
- 关键词：神经网络图像分割
- 探讨人工智能在计算机网络技术中的应用被引量：6
- 2020年
- 人工智能的诞生可以追溯到上世纪中叶,然而受制于当时生产力水平,对于人工智能的深入研究十分有限,并在接下来的几十年时间里先后经历了两次低谷时期。近年随着生产力水平的提升,相关基础学科的发展,最主要的是在电子计算机领域取得突破性的进展,人工智能技术也得到了前所未有的支持与普及。各种相关产品日益成熟并逐步深入到人们生活中。发展到今日,人工智能已经渗透到我们平时工作与生活中的每个角落。本文主要将目光聚集于计算机网络技术,探讨人工智能对于互联网的影响及其在网络技术中的具体应用。
- 于国莉金会赏刘冲
- 关键词：人工智能计算机网络技术
- 基于DSP的现场测控装置及通信软件设计被引量：1
- 2008年
- 目前,测控技术广泛应用于炼油、化工、冶金、电力、轻工和纺织等行业。本文设计了基于CAN现场总线的测控网络中下位机节点的设计,开发了基于DSP的下位机节点CAN现场硬件智能测控装置及通讯软件。通讯软件主要包括三大模块:CAN现场智能测控装置初始化,报文发送及中断接收,基于自定义协议Proto-Can节点的协议实现即D/A,A/D等子程序。
- 于国莉桑金歌于洋
- 关键词：现场总线DSP测控系统
- 高职计算机课程“微学”学习体系中教师职能的转变
- 2016年
- 在高职计算机课程"微学"学习体系中,教师的职能有着至关重要的作用,他是改革的承接着,同时也是"微学"体系的运行者,教师思想和职能的转变在其中起着积极重要的作用,同时任务量非常大,除了日常教学的工作方式发生了改变,工作量变大以外,教师的职能和思想也发生了转变。
- 刘冲王磊于国莉
- 关键词：教师职能高职院校
- 浅析企业项目案例在高职《网站建设实务》课程中的应用
- 2020年
- 企业项目案例在高职《网站建设实务》课程中的应用,使学生融入真实企业项目开发环境中。采用此教学方法,不仅提高了学生的理论水平和实操技能,而且培养了团队协作能力与解决问题的能力,教学效果良好。
- 张植才于国莉刘娜
- 关键词：团队协作能力教学效果网站实务
- 浅谈中高职衔接课程体系构建与实施——以计算机网络技术专业为例被引量：6
- 2014年
- 本文分析了中高职衔接教学存在的问题,介绍了层次化的中、高职计算机网络技术职业能力培养体系和以计算机网络技术职业能力为中心的中高职课程体系的主要内容,提出了"2+1+2"的中高职一体化教学模式,以实现中高职教学的顺利衔接。
- 王炳强桑金歌于国莉李玉虹李俊荣
- 关键词：计算机网络技术专业中高职衔接课程体系
- 国学教育在高职学生德育培养中的作用
- 2015年
- 高职院校学生的德育培养在高职教学体系中占了非常重要的比重,只重技能不修素质不仅影响学生自身的发展,同样也给社会对学校带来负面影响。国学教育在高职院校的落地生根,也是学校、家长、企业多方面的诉求,为培养高素质、专技能的人才提供了丰富的土壤。
- 刘冲曹永胜于国莉王炳强
- 关键词：国学教育高职院校德育
- 基于改进卷积神经网络的舰船实时目标跟踪识别技术被引量：3
- 2022年
- 研究基于改进卷积神经网络的舰船实时目标跟踪识别技术,满足复杂背景下舰船目标跟踪识别的高精度需求。利用时空上下文算法确定舰船图像中,舰船目标与周围区域的时空对应关系,依据对应关系构建舰船图像目标置信图,将置信图中具有最大似然概率的区域,作为舰船目标的初定位区域;利用卷积神经网络搜索初定位区域,通过卷积层和下采样层的运算,识别舰船目标的精确位置;依据舰船目标精确位置识别结果,选取相关滤波算法,设置相关图中最大响应值位置作为舰船目标最新位置,输出舰船目标实时跟踪结果。实验结果表明,该技术在云雾遮挡、弱光照等复杂背景下,均可以精准跟踪识别舰船目标,舰船目标跟踪识别的平均覆盖率高于95%。
- 于国莉于国莉李俊荣
- 关键词：卷积神经网络舰船相关滤波
- 基于稳定互惠原则深化产教融合策略研究被引量：1
- 2020年
- 针对校企合作产教融合的现状和问题,指出高职院校与企业开展产教融合不顺利的根本原因——企业动力不足。发挥校企双主体作用,明确双方共同承担的主要任务,制定相应的保障措施,满足企业需求,激发企业参与校企合作的积极性。结合区域产业体系发展状况,将校企合作产教融合建立在稳定互惠的基础之上,促进区域经济高质量发展。
- 张洪强于国莉张雪娜
- 关键词：高职教育校企合作实习实训实训基地
