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乔乐林

作品数:9 被引量:13H指数:1
供职机构:南阳师范学院更多>>
发文基金:河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇道德
  • 1篇大学生
  • 1篇当代中国公民
  • 1篇道德活动
  • 1篇道德教化
  • 1篇德教
  • 1篇德性
  • 1篇德育
  • 1篇德育知识
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇学历
  • 1篇游戏
  • 1篇正义
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识
  • 1篇治教
  • 1篇中国公民
  • 1篇少年

机构

  • 8篇南阳师范学院

作者

  • 8篇乔乐林

传媒

  • 3篇南阳师范学院...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇道德与文明
  • 1篇农业经济
  • 1篇南都学坛(南...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
强化农村公益性服务体系的若干思考被引量:1
2014年
发展现代农业,需要经营性农业服务组织提供服务,更需要政府提供公益性的优质服务。因此,适应发展现代农业需要,认真贯彻《中共中央、国务院关于加快发展现代农业,进一步增强农村发展活力的若干意见》,强化农村公益性服务体系,切实提高对"三农"的服务水平,促进农村经济社会又好又快发展,是当前"三农"工作的一件大事。
乔乐林
关键词:农村
网络游戏的功能价值及在青少年思想政治教育中的借鉴被引量:8
2015年
网络游戏以真实情境为依托,对教育具有积极的作用。因此,有必要对其进行正确的认识和利用,将思想政治教育的相关内容融入到网络游戏之中,使玩家(尤其是青少年)在休闲娱乐的同时获得心灵和思想上的升华。该文对网络游戏的功能价值及其青少年思想政治教育的实现问题进行了系统的讨论,分析了网络游戏的功能性特征、存在的教育价值和思想政治教育潜质,以及发挥网络游戏的优势,促进青少年思想政治教育工作的实现等。
乔乐林
关键词:网络游戏青少年思想政治教育
丰富农民精神生活的有效途径
2011年
当前,广大农村农民的物质生活条件已经得到满足,各种社会保障也在逐步健全。但是,由于历史遗留因素、人们关注重心的偏移、政府职能的缺失等原因,导致农民精神生活长期处于相当贫乏的状态。要从根本上解决广大农民的精神生活贫乏的状况,必须唤醒农民的精神富裕意识,加强农村文化硬件设施建设,丰富农民精神生活的途径和渠道,搭建农民精神富裕的载体。
乔乐林
关键词:农民
当代中国公民的正义德性及其塑造
2016年
公平正义是人类真挚的追求,个人和制度是正义的两个基本的维度。正义德性是保护和追求自己和他人"应得"的道德品性,具有三个层面的特征,即具体表现形式的复合性,原则与品性的融合性,"知、情、意、行"的相互贯通性。随着我国现代化进程的加快,公民已经初步树立起正义德性,然而由于传统文化的惯性、市场经济条件下资本逻辑的作用以及教育的缺位,公民的正义德性还存在一些问题,突出体现在民主意识、法治意识、诚信意识等方面。公民正义德性存在问题的根源在于现代性对于传统共同体的消解,因此公民正义德性培养的着力点应当是建构现代共同体。
乔乐林
关键词:正义
建构低碳消费伦理的困境及对策被引量:1
2012年
当前我国建构低碳消费伦理面临着经济模式的制约、主体意识不足、监督机制不健全、政策法律支持不够等诸多困境。为此,建构低碳消费伦理应从以下几方面努力:加强教育与引导,转变消费观念,为低碳消费伦理建构提供内在动力;确立低碳消费伦理原则,为低碳消费伦理建构提供理念支撑;健全低碳消费伦理规范体系,为低碳消费伦理建构提供机制依据;出台低碳法律法规,为低碳消费伦理建构提供政策法制保障;突破资金、技术和人才瓶颈,转换发展方式,为低碳消费伦理建构解除外部羁绊。
乔乐林
中学历史探究式教学问题设计研究被引量:1
2016年
新课标实施以来,高考逐步将能力的考查推至更加重要地位,而探究式教学作为历史课堂中培养学生能力的主要方式,也相应地得到了广泛推广。要使探究式教学顺利得以推广,就应保证实现问题设计和教学策略的"形神兼备",具体来说,需要做到以下五点:夯实业务、明晰目标;巧设情景、激发兴趣;教师主打、抛砖引玉;分层设计、优差兼顾;形神兼备、用心是本。
乔乐林
关键词:中学历史探究式教学
从想象到论证:探究道德知识游戏的旅程
2014年
摘要:关于德育的研究方法与理论基础一直处于不断深入的变化之中,从古代的神话叙事,到17、18世纪的理性演绎沉思,再到19、20世纪初的知性实证研究。道德知识在该研究视域的更迭中,经历了想象、沉思与解证。其实,这一阶段德育知识的生产主要是一种个体的认识过程。
乔乐林
关键词:德育德育知识道德活动
虚拟现实技术在大学生道德教化中的应用分析被引量:1
2014年
虚拟现实技术是一种综合性的技术门类,在三维图形技术、模拟传感技术、显示伺服技术等的工作作用下,该技术能够生成一个逼真的三维视觉、触觉和嗅觉等感觉世界,用户可以在这一虚拟世界中进行浏览与交互式考察。本文以此为基础,对建构主义视角下虚拟现实技术对大学生的道德教化问题进行了系统研究,首先,本文对虚拟现实和建构主义进行了阐述,其次以此为基础,对虚拟现实技术在大学生道德教化中的应用和障碍进行了统计分析,再次,从多个不同的侧面,给出了基于虚拟现实技术的大学生道德教化的实现途径。旨在通过本文的工作,为大学生的道德教化寻找一个新的途径,以更好地促进高校人才培养质量的提升。
乔乐林
关键词:虚拟现实技术建构主义大学生道德教化
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