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万婧璐

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：江西师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇学法
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇理教
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂情境
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇初中阶段
  • 1篇创设

机构

  • 1篇江西师范大学...

作者

  • 1篇万婧璐

传媒

  • 1篇爱情婚姻家庭

年份

  • 1篇2021
共 6 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
创设多种课堂情境,构建有效地理教学
2021年
以往的地理课堂教学过于重视学生的学习成绩,忽视对学生情境教学法的实际运用,从而缺乏情感、态度、价值观的实际培育,进而造成学生对学习的自主性较弱。基于此,主要通过情境教学法在初中地理教学中的应用,展开具体分析与探究。
万婧璐
关键词：情境教学法初中阶段地理教学
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共1页<1>
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