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丁明敏

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：福建师范大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金福建省科技计划重点项目更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇行为学
  • 1篇炎性
  • 1篇炎性痛
  • 1篇智力
  • 1篇试剂
  • 1篇疼痛
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇福尔马林
  • 1篇成功智力
  • 1篇持续性
  • 1篇持续性疼痛
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生物

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇丁明敏
  • 1篇黄浩
  • 1篇陈雅娟

传媒

  • 1篇福建师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
成功智力理论指导下的初中生物教学研究
美国耶鲁大学心理学教授斯腾伯格所提出的成功智力理论将智力分为分析性智力、创造性智力和实践性智力三个关键方面。笔者通过介绍成功智力理论的定义、组成和理论特点,并在查阅大量文献资料的基础上对国内外成功智力理论指导教学的研究进...
丁明敏
关键词：成功智力
文献传递
两种福尔马林试剂对大鼠炎性痛诱导的行为学比较被引量：3
2008年
建立福尔马林疼痛模型,研究不同产地或不同生产批次福尔马林试剂对大鼠炎性痛诱导的效果,并以Dubuisson评分方法进行记录比较.结果表明,国产组第二时相疼痛时间明显短于进口组,二者之间存在极显著差异(p<0.01).不同生产批次的福尔马林试剂对大鼠的炎性痛诱导效果无显著差异.建议在经济条件允许的情况下使用进口封装的福尔马林制作疼痛模型,同一产家的福尔马林试剂在12个月内可以安全使用.
黄浩丁明敏陈雅娟
关键词：持续性疼痛
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