龙静
- 作品数：9 被引量：66H指数：2
- 供职机构：桂林医学院附属医院更多>>
- 发文基金：广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 桂林市乡镇全科医师岗位培训效果的调查分析
- 2011年
- 目的了解桂林市乡镇全科医师岗位培训效果。方法采用自行设计的问卷调查表,随机抽取桂林市首批乡镇全科医师岗位培训学员进行调查,发放问卷130份,获得有效问卷126份,有效回收率为99.21%。结果桂林市乡镇卫生院医师对培训的选用教材、教学水平、教学内容、教学大纲、课程安排、临床技能培训、培训管理等均具有较高的满意度,培训后学员的职业素质有不同程度提高。结论全科医师岗位培训工作,能有效提高乡镇卫生院医师的整体素质。
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- 关键词：乡镇卫生院全科医师岗位培训
- 一流专业建设背景下临床医学“3×4”多元延伸课堂教学模式分析与构建
- 2023年
- 以桂林医学院临床医学一流专业建设为背景,分析课堂教学中存在的主要问题,以问题为导向,从理念、设计、方法、评价、管理等维度构建临床医学“3×4”多元延伸课堂教学模式,提高课堂教学质量。
- 白纪红阳永扬龙静李燕云杨兆
- 关键词：临床医学专业
- 乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育需求的调查分析
- 继续医学教育是医学教育的重要组成部分，是继医学院校基本教育和学历教育之后，在职卫生技术人员不断进行新知识、新理论、新技术和新方法学习和提高的一种连续性医学教育，伴随着卫生技术人员从事专业活动的终身过程。但是，近年来乡镇卫...
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- 关键词：继续医学教育乡镇卫生院卫生技术人员
- 教师队伍建设的主要措施被引量：1
- 2004年
- 教师是教育的主体,是实施素质教育的关键,优化教师队伍,才能更好地推进教改和素质教育。笔者认为主要从政治思想工作、业务素质和能力、改善生活条件、加强制度建设等方面着手。
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- 关键词：教师队伍建设素质教育政治思想工作
- 情景模拟教学法在全科医学概论教学中的应用效果研究被引量：56
- 2010年
- 目的探讨情景模拟教学法在全科医学概论教学中的应用效果。方法以我院2008级61名护理学专业专科升本科学员为试验组,31名临床医学专业专科升本科学员为对照组,试验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法。通过闭卷理论考试,比较两组的学习效果。结果试验组与对照组全科医学概论考试的平均成绩、成绩构成、优良情况间比较,差异均有统计学意义(P<0.001),试验组的考试成绩明显优于对照组。结论情景模拟教学法在全科医学概论的教学中效果明显优于传统教学法,是一种行之有效的教学方法。
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- 关键词：情景模拟教学法全科医学教学改革
- 乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育需求的调查分析被引量：1
- 2011年
- 继续医学教育是医学教育的重要组成部分,是继医学院校基本教育和学历教育之后,在职卫生技术人员不断进行新知识、新理论、新技术和新方法学习和提高的一种连续性医学教育,
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- 关键词：卫生院继续医学教育卫生技术人员
- 循证医学在外科临床实习教学中的应用与思考被引量：1
- 2009年
- 夏学巍杨丽莎梁志清覃泱龙静黄艳
- 关键词：循证医学外科临床实习教学
- 乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育需求的调查分析
- 继续医学教育是医学教育的重要组成部分,是继医学院校基本教育和学历教育之后,在职卫生技术人员不断进行新知识、新理论、新技术和新方法学习和提高的一种连续性医学教育,伴随着卫生技术人员从事专业活动的终身过程。继续医学教育既是卫...
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