龙金花
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
- 供职机构：东华理工大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球环境科学与工程建筑科学更多>>
- internet网络资源与文献检索教学被引量：1
- 1998年
- 冯凯龙金花
- 关键词：文献检索课网络资源信息检索教学计算机检索教学超文本
- 基于云计算信息检索课程网络教学系统初探被引量：3
- 2012年
- 近年来,云计算已经成为网络服务领域中的研究热点。为了将云计算的理念服务于当前高等教育,结合信息检索课程特点及性质,提出了基于云计算的网络教学系统参考框架,简要介绍了框架的主要构成及功能,并根据实例分析云计算辅助教学与传统教学的优势。
- 冯凯龙金花
- 关键词：信息检索云计算网络教学
- 基于神经网络的信息检索课程多媒体教学质量评价体系
- 2004年
- 本文阐述基于BP算法的人工神经网络模型对信息检索课程多媒体教学质量评价的设计思想、评价模型和实现方法，较好地避免了传统方法人为计取权值和相关系数过程中的主观影响和不确定性，为信息检索课程多媒体教学质量评价开辟新的方法。
- 冯凯龙金花郑颖佳李雪萍
- 关键词：神经网络信息检索多媒体教学
- 在地形地质图上求解岩层(矿层)真厚度的简便方法被引量：2
- 1999年
- 介绍了３种在大比例尺地形地质图上求解岩层（矿层）真厚度的简便方法。导线法是根据岩层上下层面已知高程点连线的长度、高程差、与岩层倾向的夹角和岩层真倾角计算岩层真厚度。水平面切割法和铅直面切割法是通过假想的平面来获得岩层上下层面的２条走向线，它们之间的距离或离程差分别代表了岩层的最大露头宽度或铅直厚度，结合岩层真倾角很容易求得岩层的真厚度。
- 郭福生龙金花
- 关键词：地形地质图图解法岩层矿层厚度
- 图书馆2.0环境下读者权益保护
- 2009年
- 图书馆2.0核心是以用户为中心。该文结合目前环境下图书馆读者权益保护现状,从人文、馆员素质、读者自我保护等方面,对图书馆2.0环境下读者权益保护与实践进行了探索。
- 冯凯辛向东李雪萍许邦莲龙金花
- 关键词：图书馆2.0读者权益权益保护
- 高校图书馆人力资源管理新模式被引量：2
- 2007年
- 本文探讨了基于产品数据管理(PDM)的高校图书馆人力资源管理模式,根据PDM系统中人员、组织、角色的关联分析,确定了人力资源在工作管理视图、人力资源视图中的定义;结合工作流中任务和角色的对应关系,给出了实施PDM系统而引发的新的人力资源管理机制.提出了基于PDM的人力资源规划和绩效考核自动化的方法。并结合具体的PDM系统进行了实现。
- 冯凯陈建军龙金花
- 关键词：PDM人力资源管理并行工程
- 基于神经网络的信息检索课程多媒体教学质量评价体系被引量：5
- 2005年
- 本文阐述基于BP算法的人工神经网络模型对信息检索课程多媒体教学质量评价的设计思想、评价模型和实现方法,较好地避免了传统方法人为计取权值和相关系数过程中的主观影响和不确定性,为信息检索课程多媒体教学质量评价开辟新的方法。
- 王筱明冯凯龙金花
- 关键词：人工神经网络信息检索多媒体教学
- 高校图书馆网页访问权限的设置
- 2004年
- 图书馆网页设计中经常面临某一页面只让某一用户浏览、某一页面只让某些用户浏览和某些页面只让某些用户浏览问题。通过ASP网页设计，介绍几种限制用户访问权限的方法。
- 冯凯龙金花
- 关键词：网页设计网络安全ASP
- 岩层真厚度计算公式述评——兼与佟再三、佟洁、许边远同志商榷被引量：8
- 1999年
- 从列昂托夫斯基的三个传统公式到沈忠悦的一个通用公式,使岩层真厚度计算简便得多。但沈氏公式中带有绝对值,所以当连续测量地层剖面而进行厚度累计时容易出错。虽然文朴、徐开礼讨论了负厚度问题,但仍需人工选择不同公式计算或判断正负号,甚至出现文中规定的正负号变换原则与实际情况相矛盾的情形。由此可见,岩层真厚度计算的关键问题乃是厚度值的正负问题,即负厚度的识别和负号的应用。笔者等曾规定,导线从岩层下层面往上层面方向前进时所控制的岩层厚度为正厚度,导线从岩层上层面往下层面方向前进时所控制的厚度为负厚度,并在沈忠悦公式的基础上,根据岩层面法线与导线之情况相符,选择的参数可直接取自野外实测数据,避免了过程性人工换算环节。
- 郭福生林银山龙金花
- 关键词：岩层真厚度
- 信息检索课程在校园网 VOD教学中流媒体技术的实现被引量：3
- 2004年
- 结合实际 ,介绍使用流媒体编码工具 Real Presenter把用 Power Point制作的传统信息检索与利用电子课件编码成带有作者详尽讲解或录音的流媒体课件 ,通过流媒体服务器实现在校园网 VOD教学系统中的应用。
- 冯凯王筱明龙金花
- 关键词：信息检索流媒体技术
