黄立华
- 作品数：18 被引量：16H指数：2
- 供职机构：桂林电子科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十一五”规划项目江西省社会科学规划项目江西省艺术科学规划项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字艺术文化科学更多>>
- 20世纪美国文学中的荒野叙述被引量：1
- 2013年
- 美国荒野叙述源自于早期移民清教徒的创作。浪漫主义文学赋予荒野叙述以新的含义;19世界的自然文学促成了荒野叙述在美国的兴盛;20世界荒野叙述形成了一系列的"陆地伦理观",同时反思现代文明与荒野之间的冲突,揭示了"荒野困惑"的情感。探索20世纪美国文学中的荒野叙述就是要寻求后现代荒野叙述的伦理准则。
- 黄立华
- 关键词：美国文学
- 贝克特作品中的“失语症”评析被引量：1
- 2011年
- 本文尝试从神经心理分析的视角去探寻贝克特作品中的"失语症"现象,认为贝克特作品中的"失语症"不是语言的死亡而是语言功能的再现。同时,它又是贝克特一直致力追求所谓的"贫困艺术"的体现。通过分析,本文揭示出隐藏在贝克特作品中的多重含义。
- 黄立华刘冰泉
- 关键词：失语症
- 马克·吐温小说中幽默的认知语用浅析被引量：1
- 2012年
- 幽默是马克.吐温中短篇小说中最突出的语言特征。传统的幽默研究局限在修辞层面上,因而,从认知语用的视角来分析马克.吐温中短篇小说中幽默语言具有创新性。预设和会话含义是幽默的认知语用理论的两个主要方面。马克.吐温中短篇小说中幽默的预设和会话含义的解读可以加深读者对小说语言建构和作者的写作技巧的深层理解。
- 黄立华陈美娟
- 关键词：幽默认知语用预设会话含义
- 基于Levelt话语生成模型的大学英语词汇教学分析
- 2013年
- 词汇教学是大学英语课堂教学至关重要的一个组成部分。传统的英语教学以语法教学为主体,词汇教学为辅的方式。这种词汇教学模式已不适应现代多元化社会交际的需求。本论文将以Levelt的话语生成模型为视角,尝试探讨大学英语词汇教学的概念化过程和形式化过程异同点,揭示大学英语词汇教学的规律,并提出一些建设性的意见。
- 黄立华
- 关键词：词汇教学
- 英汉情感隐喻的认知浅析
- 2011年
- 语言是人类认知活动最主要的产物和工具,是由人类思维的共性决定的。然而任何思维都离不开情感因素的参与和影响。人体情感丰富而抽象,为了准确理解和生动表达,人们经常将其具体化,范畴化,即隐喻化。从认知语言学角度,分析英汉语言中人类四种最基本的情感(喜,怒,哀,惧)在概念化过程中所体现出的思维异同。以此说明英汉情感隐喻因受不同文化背景,社会习俗影响而呈现不同的文化特点。
- 黄立华林玮
- 关键词：情感隐喻概念隐喻认知文化
- 贝克特的小说创作与否定的生态观被引量：1
- 2012年
- 贝克特小说研究一般集中在意识和语言上而没有彰显他的否定生态观。本文试就贝克特三部曲小说为文本解读其无情的否定生态观,力图提供有关贝克特否定生态观的全面叙述,以揭示现实世界的不良习惯、无知、生存痛苦以及本体变化等主题。
- 黄立华
- 关键词：贝克特小说创作
- 生态文学话语：后现代小说中的环境隐喻被引量：3
- 2011年
- 本论文首先讨论生态文学话语生成的生态环境,然后以格雷厄姆.斯威夫特的《洼地》和吉姆·格雷斯的《石头的礼物》这两部后现代小说为研究文本解读其中的环境隐喻,阐述自然和人类融合形成相互联系的主体间性和自然话语,揭示出后现代小说变得越来越以生态为中心了。
- 黄立华
- 关键词：后现代小说主体间性自然话语
- 《第五号屠场》中黑色幽默的认知语用探析
- 2012年
- 《第五屠宰场》是美国作家库尔特.冯尼格特的代表作。这部小说的突出语言特色就是黑色幽默。运用语言学的认知语用理论对小说中的黑色幽默进行剖析有助于解读小说所蕴含的深层含义,从而揭示战争的残酷和荒谬这一主题。
- 黄立华张云鹏
- 关键词：黑色幽默认知语用
- 身份的重塑——言语行为理论视域中的《卡拉普最后一盘录音带》
- 2011年
- 塞缪尔.贝克特的独幕剧《卡拉普最后一盘录音带》中的主人公卡拉普依靠语言使自己在情感上疏远社会,努力消除已经形成的亲密关系,卡拉普通过倾听其过去经历的录音来重构他的过去,以满足他所想要的身份。总之,正是通过语言卡拉普努力重塑自己的身份以取得感情的孤立,这一行动的失败最终导致他的悲惨结局。
- 黄立华万德珍
- 关键词：言语行为理论
- 从关联理论解读英语笑话的幽默言语被引量：1
- 2011年
- 关联理论是认知语用学的一个重要理论,该文从明示——推理的不一致,最大关联和最佳关联的语意反差,以及认知语境三个方面来分析英语笑话的幽默生成机制,以帮助大家更好地理解。
- 黄立华刘智勇
- 关键词：认知语境
