您的位置: 专家智库 > >

高雯

作品数:21 被引量:124H指数:6
供职机构:辽宁师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 15篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇儿童
  • 4篇心理学
  • 3篇情境
  • 2篇大学生
  • 2篇一致性
  • 2篇实体论
  • 2篇人格特质
  • 2篇危机干预
  • 2篇教育
  • 2篇儿童问题行为
  • 2篇父母冲突
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇道德
  • 1篇道德领域
  • 1篇道德认知
  • 1篇动情
  • 1篇心理
  • 1篇心理理论
  • 1篇心理危机

机构

  • 14篇辽宁师范大学
  • 9篇北京师范大学
  • 6篇大连理工大学
  • 1篇大连工业大学
  • 1篇辽东学院
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇大连外国语大...

作者

  • 20篇高雯
  • 8篇杨丽珠
  • 5篇李晓溪
  • 3篇陈会昌
  • 1篇金洪源
  • 1篇窦广波
  • 1篇梁瑛楠
  • 1篇房志明
  • 1篇张宁生
  • 1篇徐敏
  • 1篇王涛
  • 1篇董成文

传媒

  • 2篇辽宁师范大学...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇心理发展与教...
  • 2篇心理科学进展
  • 1篇心理科学
  • 1篇北京联合大学...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇第十届全国心...
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2005
  • 1篇2004
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
6~9岁儿童特质观与其人格特质的关系被引量:4
2007年
为考察特质观与稳定的行为方式之间的关系,采用情境故事法和问卷法分别对180名6~9岁儿童进行了特质稳定性理解的个别测查和人格特质的教师评定。结果发现,持三种不同特质观(实体论、中间论、渐变论)的6~9岁儿童开始在认真有恒、自制稳重、聪慧性、开朗活泼和同情利他五种人格特质行为上表现出显著差异;6~9岁儿童的特质观能够预测以上五种人格特质,丽儿童“开朗插泼”和“聪慧性”特质行为的线性组合是预测儿童特质观的最佳指标。这些研究结论有助于说明关于特质的认知在调解和制约个体稳定的行为理解和反应中的重要作用,验证了人格认知流派的观点;支持了认知与人格之间交互作用的理论假设;对于解释年幼儿童发展中的不适应问题具有一定的意义。
杨丽珠高雯
关键词:实体论人格特质
实验室自由活动情境中社交退缩行为4~11岁的变化和影响因素
回顾已有的研究,对于社交退缩稳定性的探讨通常参考早期社交退缩行为与后期社会适应指标的连接程度,对于社交退缩行为的发展缺乏连续性的观测和检验。探讨友谊对社交退缩的影响,是当前研究的最新取向。新近研究发现,友谊可以使儿童获得...
高雯
关键词:社会适应
3~9岁儿童特质稳定性理解的发展特点
在以往研究证实年幼儿童对于特质稳定性的理解比成人更为乐观的基础上,本研究旨在进一步考察年幼儿童对于积极或消极特质稳定性理解的发展特点。研究延续了新近的“特质性质—特质类型—特质性质”的研究范式,对281名3~9岁儿童进行...
高雯杨丽珠
文献传递
危机事件应激管理的结构、应用与有效性被引量:7
2013年
危机事件应激管理(CISM)标志着危机干预理论和技术步入新的阶段。CISM是一个由多种成分构成的综合性危机干预体系,包括危机前的准备、危机中的干预、消解危害、危机事件应激回溯、个别辅导、团体辅导和后续措施等内容。在国外,CISM已被广泛应用于抢险救灾、工作场所和学校,取得了良好的社会效果,近来在我国也有了初步介绍和相关应用。究其实质,CISM是一种心理危机的的预防、教育和紧急救助,其有效性及相关因素仍需进一步考察。
高雯杨丽珠李晓溪
关键词:危机干预
特殊儿童心理理论的发展被引量:2
2005年
儿童心理理论是儿童自我建构的关于心理知识的朴素理论,这种社会认知的发展对于儿童个性、社会性行为的健康发展具有重要的意义。20多年关于儿童心理理论发展特点的研究获得了一致的研究结论,即幼儿期是正常儿童获得心理理论的关键期。而患有孤独症、感觉或者运动障碍的特殊儿童的心理理论发展显著落后于正常儿童。研究者们对特殊儿童心理理论的探讨,不仅深化了心理理论的研究,也为促进特殊儿童个性、社会性行为的发展提供了心理学依据。
高雯张宁生
关键词:特殊儿童心理理论
心理危机干预的任务模型被引量:33
2017年
现有的心理危机干预模型大多属于阶段模型。然而,心理危机干预实际上并不一定都是线性发展过程。按照阶段模型的固定顺序执行心理危机干预,可能会既没有效率又没有效果。任务模型呈现了众多心理危机干预模型的主要成分,即3个连续任务(评估、保障安全、提供支持)和4个焦点任务(建立联系、重建控制、问题解决、后续追踪),强调心理危机干预的灵活性。这个理论框架将有助于保障并检验心理危机干预实施操作的标准化和有效性,对于心理危机干预的人员培训与督导以及有效性研究均有重要的指导意义。
高雯董成文窦广波李晓溪
关键词:心理危机干预
社交网站使用动机对个体生活满意度的积极预测作用:多重中介模型
社交网站现已成为大多数人社会生活中不可或缺的组成部分。在以往文献研究的基础上,本研究旨在考察社交网站使用动机对个体生活满意度的影响以及领悟社会支持和网络自我呈现在二者之间的中介作用。这将有助于进一步明确社交网站使用动机的...
王冬雪高雯黄静静
关键词:生活满意度领悟社会支持
父母分歧对7岁儿童问题行为的影响被引量:6
2008年
目的:考察冲突程度较低的父母分歧频繁程度对7岁儿童问题行为的影响,探讨不同方面的父母分歧导致各种儿童问题行为的原因。方法:从前期研究样本中,选取父母报告均完整的儿童103人(男42人,女61人),采用互动适应量表和儿童行为核查表要求父母分别报告彼此之间分歧的频繁程度和儿童的问题行为。结果:父母分歧总分(2.35±0.44)对儿童退缩、焦虑和身体疾病有显著预测作用(β=0.23、0.22、0.20,均P<0.05)。其中,行为分歧可以预测退缩、焦虑、社交不良、多动/注意问题(β=0.31、0.26、0.20、0.20,P<0.05或0.01);重大决定分歧可以预测违纪(β=0.27,P<0.01);对待朋友分歧可以预测攻击(β=0.25,P<0.05);教育分歧可以预测身体疾病(β=0.26,P<0.01);生活目标分歧可以预测分裂样/强迫倾向(β=-0.22,P<0.05)。结论:父母分歧的频繁程度对7岁儿童的内部问题和身体症状有明显的影响,父母分歧与多种儿童问题行为之间的联系可能与儿童的认知能力、父母分歧的具体内容以及相关知识和技能有关。
高雯陈会昌
关键词:发展心理学问卷法父母冲突
攻击行为社会信息加工模型与道德领域理论的整合被引量:17
2008年
儿童攻击行为研究中Dodge等人提出的社会信息加工模型,强调社会交互作用情境下个体的信息加工过程与后来的社会行为之间的联系,对于信息加工所依据的数据库则缺乏系统的阐述。领域理论源于对道德认知的思考,将个体的社会知识分为道德、常规和个人三个领域,强调个体在领域认同标准和领域混合事件推理上的差异。Arsenio和Lemerise在情绪与社会信息加工模型整合的基础上,提出借鉴领域理论来说明数据库的内部结构以及其中的社会知识对于信息加工的影响。这些整合体现了认知和情绪在社会行为加工和决策过程中的交互作用,有利于说明存储在长时记忆中的社会知识之间的联系及作用,引发了对各种形式的内部心理成分的理论思考和多个实证研究方向,也为心理研究其他方面的整合工作提供了值得借鉴的研究思路。
高雯陈会昌
关键词:社会信息加工模型道德认知
国外关于儿童特质稳定性理解研究的新进展被引量:2
2004年
在结合早期研究的基础上,集中介绍国外关于儿童特质稳定性理解研究的新近研究成果,在总结其研究现状的同时,思考这些研究对于认知与个性、社会性研究的意义,并对未来的研究工作提出了展望。
高雯杨丽珠
关键词:实体论
共2页<12>
聚类工具0