马阳成
- 作品数：9 被引量：8H指数：1
- 供职机构：安徽大学更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学电子电信文化科学机械工程更多>>
- 气体放电等离子体参数测量仪的优化和改进被引量：1
- 2012年
- 气体放电等离子体参数的研究实验是近代物理实验教学大纲基本要求的实验,该实验仪器存在很多问题,如放电不稳定,无法准确读取实验数据,复杂的数据处理过程等。对气体放电等离子体参数测量仪进行改造,制备封闭的稳定的放电管,改进测量电路,对仪器外观重新优化设计。从而改善实验测量的精度与准确度,提高实验效率,并能拓展实验内容。
- 李爱侠叶柳杨杰马阳成杨群
- 关键词：气体放电等离子体放电管仪器改进
- 无磁光学非互易实验教学与设计
- 2024年
- 作为一种有趣的非线性光学效应,四波混频在众多领域有重要的应用。本文利用四波混频效应实现无磁的光学非互易,分别研究了信号光失谐量、泵浦光光功率和气体池温度等参量对信号光正向和反向传播时透过率的影响。实验结果表明改变这些参量可有效地调控正向透过率,而极低的反向透过率几乎不受影响。该文对于大学物理实验教学具有一定的参考价值。
- 王志平李哲马阳成吕亮胡志家
- 关键词：四波混频物理实验教学
- 基于正交偏振双波长激光多纵模自混合效应同步测量温度和应变的装置和方法
- 本发明属于光学检测技术领域，具体涉及基于正交偏振双波长激光多纵模自混合效应同步测量温度和应变的装置和方法。测量装置包括出射两个不同波长的正交偏振光的激光光源、传感单元、振动目标、偏振选择光开关、分光元件和信号处理单元。测...
- 吕亮向荣陈由泽马阳成桂华侨王焕钦刘建国
- 文献传递
- 基于科研实践能力培养的结构光学非互易实验教学研究被引量：1
- 2023年
- 针对高等教育目标,全方位提升学生科研素质。面向光电信息工程专业,笔者介绍了一套基于科研实践能力培养的结构光学非互易实验方案。本实验将理论与实验结合,深入浅出地介绍原理。通过实验,学生不仅熟悉了光学仪器的功能与使用,也锻炼了数据处理能力。将理论结合实验,既巩固了课堂的知识点,又培养了学生的科研实践动手能力。
- 王志平朱强马阳成吕亮胡志家
- 关键词：结构光
- 进程间通讯在声卡模式自动切换系统中的应用被引量：1
- 2007年
- 进程间通讯是大规模软件开发中不能回避的问题。声卡模式自动切换系统用于实现X-Fi声卡在相关应用程序启动和退出时自动地切换到相应的声音模式以发挥最好的声音效果,为此声卡模式自动切换系统中的监控程序需要同被它监视的应用程序之间交换相关数据并实施同步。文中通过声卡模式自动切换系统详细介绍了Windows操作系统中的内存映射文件、互斥、事件等进程间通讯机制和及其在使用中需要注意的问题。
- 王涛李龙澍张婷马阳成
- 关键词：内存映射文件互斥
- 高速集成电路中互连线与via结构的参数提取
- 本文首先介绍了矩量法的基本概念及基函数和检验函数，其次阐述了矩量法求解线天线电流分布的步骤，研究了互连线上电流各模幅度和传播常数的参数提取，由已知的离散电流值，应用广义函数束(GPOF)法提取互连线上电流各个模的幅度与传...
- 马阳成
- 关键词：高速集成电路互连线散射参数
- 文献传递
- 基于正交偏振双波长激光多纵模自混合效应同步测量温度和应变的装置和方法
- 本发明属于光学检测技术领域，具体涉及基于正交偏振双波长激光多纵模自混合效应同步测量温度和应变的装置和方法。测量装置包括出射两个不同波长的正交偏振光的激光光源、传感单元、振动目标、偏振选择光开关、分光元件和信号处理单元。测...
- 吕亮向荣陈由泽马阳成桂华侨王焕钦刘建国
- 文献传递
- EAST天线相位差对低杂波功率沉积和驱动电流的影响
- 2013年
- 利用MEC和LSC耦合的程序研究了EAST天线不同的相位差△φ对功率谱的影响及对功率沉积位置和电流分布的影响。通过计算发现,随着△φ的增大,功率谱的结构发生了改变,当△φ>200°后功率沉积和电流密度分布由原先的向外层移动变为向内层移动;△φ=200°时形成一个离轴最远的驱动电流,△φ=120°、△φ=260°时分别得到电流强度最小和最大的驱动电流。因此可以通过选取合适的天线相位差△φ,实现对低杂波功率沉积和驱动电流剖面的控制。
- 杨杰李爱侠马阳成杨群侍行剑
- 关键词：低杂波相位差电流驱动
- 创新型实验的教学模式改革初探——水污染物降解被引量：4
- 2017年
- 为了培养学生分析问题和解决问题的能力,我们模拟科研情境,开展研究性实验教学模式改革探索。在此教学过程中,我们鼓励学生通过溶胶凝胶制备实验与紫外-可见吸收光谱仪结构表征实验结合,运用已有实验知识,自主设计、探索并完成水中污染物的降解。学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而学会学习,并更加富有创造性。
- 于欣欣李爱侠马阳成吴明在
- 关键词：教学模式改革溶胶-凝胶紫外-可见吸收光谱降解
