马立军
- 作品数：13 被引量：28H指数：4
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- 体育教学中培养学生创新能力的研究被引量：4
- 2010年
- 本文依据创新教学的几条基本原则:体育教学应该有利于激发学生学习兴趣、自主性的原则;有利于发展学生个性的原则;有利于培养学生创新能力的原则,对小学体育教学如何才能与时俱进地培养学生的创新能力这一问题进行了研究。认为:(1)激发学生兴趣、营造宽松的课堂氛围是培养创新能力的基石;(2)提供学生创新的空间是培养创新能力的条件;(3)合理运用组织教法是培养创新意识的重要环节;(4)以学生为课堂的主人,激发创新思维。
- 马立军
- 关键词：小学生体育教学
- “体育走班制教学”实践中的问题与解决被引量：6
- 2019年
- 《"健康中国2030"规划纲要》第四节中提出了"青少年熟练掌握一项以上体育运动技能"这一清晰可量化目标,"体育走班制教学"是完成这一任务的有效课程模式。实践证明,要实现青少年熟练掌握一项以上体育运动技能,"体育走班制教学"是未来体育课堂教学改革的主要趋势。本文以长沙高新区虹桥小学体育改革为例,对提出的问题找到解决办法,为其他"体育走班制教学"改革学校提供参考意见。
- 龙克威马立军邹露
- 关于不同类型体育课程运动负荷监测的研究
- 2023年
- 随着国民对体育与健康认知水平的提升,在国家政策的支持下,我国青少年体质健康水平持续上升,但整体水平仍不乐观。本研究以北京市海淀区万泉小学的学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,对田径、体操、球类、体能平衡的课堂教学进行实时运动负荷监测,通过SunFitLink软件进行数据分析,探讨不同教学内容的运动负荷特征,使体育课堂更加科学合理化。研究得出以下结论:不同教学内容所呈现出的心率负荷不同;复习课心率负荷高于新授课心率负荷;不同年龄学生的心率承受能力和恢复时间不同。
- 马立军李磊
- 关键词：数据监测
- 躯干支柱力量训练方案对青少年动作控制程度的研究
- 随着国务院《"健康中国2030"规划纲要》的提出,国家越来越重视青少年身体素质的全面发展,而处于青春期前小学生身体素质发展更需要得到更多的关注,但小学生由于现在作业繁重,同时过度保护,导致学生基本的运动模式受限,如在进行...
- 李少新马立军张旭刘健陈壮卫
- 关键词：青少年
- 依照田径运动特点发展小学生身体活动能力
- 2018年
- 田径项目与小学生“基本身体活动动作”具有天然的密切联系，教师可结合田径项目的特点，有效促进小学生身体活动能力的发展。
- 马立军赵起云宋占军
- 关键词：小学生田径项目
- 对新时代首都学校体育改革《行动方案》的理解与解说
- 2021年
- 通过文献资料法的收集和亲身参与研讨的形式,对《行动方案》的文件意义与特色进行解说,在原则和目标方面进行深刻理解,对重点任务进行深度剖析,能够得出《行动方案》实施的及时性与必要性,在"五个坚持"的基本原则方面,更是蕴含着北京学校体育改革的新思路与新方向,在八条"重点任务"中能够得出学校体育所应具备的连贯性、竞赛体制的科学性至关重要。
- 毛振明马立军
- 关键词：解说
- 体育课堂中“学、练、赛、评”一体化的简析与实践被引量：13
- 2021年
- 通过文献资料法和具体案例分析方法等,对体育课堂中的“学、练、赛、评”一体化进行简析与案例实践,通过对比球类、体操、田径运动项目在“学、练、赛、评”中的特点,能够看出每个运动项目的体育课堂一体化都具有自身特征,也都有着紧密的联系,且在帮助学生掌握运动技能方面起到关键性的作用。
- 李少新高金洋马立军尹军
- 关键词：体育课堂一体化
- 以人为本 健康第一——北京大学体育课程改革实践
- 国家科教兴国战略的实施，培养全面发展创新人才的需要，给面向21世纪的高校体育提出了新的挑战，并在深化教育改革全面推进素质教育的进程中，加快了步伐。在近年的教改实践中，北京大学的体育工作始终坚持“健康第一”的指导思想。突出...
- 田敏月马立军
- 关键词：体育教学课程改革健康教育高校体育
- 文献传递
- 基于LTAD体系的小学体育社团改革研究——以北京大学附属小学为例
- 2022年
- “双减”政策出台后,体育社团改革应运而“动”,对LTAD(运动员长期培养理论框架)体系基本观点进行归纳总结后,研究得出符合小学生体育社团发展的两个阶段。其一是兴趣基础培养阶段,即体育社团要重视基本动作模式发展,注重一般化与专项化的合理配置,低年级基本动作模式中注重动作练习与游戏并存。其二是学习训练培养阶段,即不同运动项目具有专项化年龄特点、技术特点和心理特点,需要针对青少年学生进行专门学习训练,帮助学生建立相关运动项目的动作感知,同步进行心理建设。
- 马立军李少新刘子萌
- 关键词：小学阶段体育社团
- 解析青少年健康体能练习 提升小学生50米×8往返跑能力被引量：1
- 2020年
- 本文针对学生体质健康测试中50米×8往返跑能力提升,以体能训练的方法,分别从爆发力提升、多方向移动效率提升、耐力提升、下肢力量提升四个方面有针对性地给正在生长发育期的学生以全面的指导。
- 李少新马立军袁圣敏吴键
- 关键词：爆发力
