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马玉红

作品数:11 被引量:13H指数:2
供职机构:西安航空职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇英语
  • 3篇翻译
  • 2篇教学
  • 1篇等效
  • 1篇地矿
  • 1篇地质
  • 1篇地质研究
  • 1篇电机
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听说
  • 1篇知识
  • 1篇直流
  • 1篇软件设计
  • 1篇商标词
  • 1篇商标翻译
  • 1篇授课
  • 1篇碎片化
  • 1篇听说
  • 1篇喷气

机构

  • 9篇西安航空职业...

作者

  • 9篇马玉红
  • 2篇毛小利
  • 1篇李培平
  • 1篇陈慧
  • 1篇谷文静
  • 1篇杜超

传媒

  • 2篇粘接
  • 1篇微型电脑应用
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
专业特色下的化工专业英语教学特色策略被引量:2
2019年
化工行业在我国国民经济建设过程中占有着重要地位,对于推动人民生产生活水平的提高起着重要的作用。随着化工行业产品应用范围的不断扩展,行业技术研发水平的不断提高,与国外同行业的交流也不断深入。在行业发展的驱动下,基础英语的应用已经无法满足技术交流的需要,深入学习和应用专业英语已经成为化工行业专业人士的必然要求。如何通过教学改革,提升化工专业英语的教学水平,提升学生的专业研究和应用技能,是摆在相关教育工作者面前的问题。
马玉红
关键词:化工专业英语教学
一种英语卡片学习装置
本实用新型公开了一种英语卡片学习装置,本实用新型的支架底部的连接杆在插筒内可以上下移动,支架顶部的连接杆插接在限位筒内,限位筒固定在外壳的顶部;支架在工作腔内能够旋转,支架上安装有插板,插板用于插接学习卡片,外壳的侧壁开...
毛小利袁霁雯马玉红
文献传递
现代化技术下的英语听说自主学习软件设计被引量:3
2018年
英语听说自主学习软件能够有效满足当代学生对于随时随地进行英语听说学习的需求,并且创新了英语听说教学过程。学生可以利用Android平台登录到此软件系统中实现英语的听说学习,突破教室中学习的局限性,体现了个性化学习特点,实现学生听说自主学习效果的优化。基于此,基于现代技术实现英语听说自主学习软件设计进行分析。
马玉红
关键词:英语听说
一种空气动力玩具飞机及其使用方法
本发明公开了一种空气动力玩具飞机及其使用方法,包括飞机本体,所述飞机本体上设置有喷气管,所述喷气管位于所述飞机本体的左机翼和右机翼的对称中心面内,且所述喷气管的一端朝向所述飞机本体的机头方向,所述喷气管的另一端朝向所述飞...
谷文静陈慧杜超马玉红宋文雅
地质地矿类文本翻译方法研究被引量:1
2019年
当前地质地矿类文本翻译已经成为重要的跨文化、跨语言交际活动,也是一种在文化影响下复杂的动态活动。文章以地质地矿类文本翻译作为研究对象,根据文本翻译的难点所在,寻找问题存在的原因,分别从词汇翻译技巧、词语翻译技巧、被动语态翻译等方面详细阐述地质地矿类文本翻译方法。
马玉红
关键词:地质研究文本翻译翻译技巧
浅谈商标翻译中的“雅”
2009年
本文从形象的等效传递角度阐明:"忠实"与"通顺"等现有的原则都不足以解决商标翻译的质量问题,强调"雅"在商标翻译中的重要性。认为注重商标的社会功能,注意发挥译入语的优势是"雅"在商标翻译中取的认可的主要原因。本文指出在"雅"这一标准的要求下,译者要借助灵活多样的翻译技巧,发挥其创造性和想象力,翻译出效果不凡的商标词。
马玉红
关键词:等效商标词
一种英语翻译训练装置
本实用新型公开了一种英语翻译训练装置,包括机箱和展示机构,机箱一侧的开口外部通过螺栓固定有安装板,安装板上部开设的开口内部安装有展示机构,安装板下部开设的开口内部安装有书写机构,本实用新型,利用小锥形齿轮有Y80M1‑2...
毛小利袁霁雯马玉红
文献传递
一种大学英语用移动式教学装置
一种大学英语用移动式教学装置,它包含讲桌本体,讲桌本体内部设置有主机箱和储物腔,主机箱和储物腔之间设置有隔板,主机箱外部连接有显示装置,显示装置包括小型显示屏、控制鼠标、控制开关和大型双面显示屏,小型显示屏、控制鼠标和控...
李培平马玉红
文献传递
移动微学习在高职英语教学中的应用与启示被引量:7
2018年
信息化大数据时代背景下传统的教学方法已经不能适应高职英语教学的发展,高职英语的教学因其高职学生的学习特点而呈现出不同程度的问题。在碎片化互联网时代到来之际,也为移动微学习对高职英语教学的改革带来新的启示。本文基于碎片化和移动微学习的特点,对照高职英语学习的现状,分析碎片化学习模式在高职英语教学中的应用,从而促进高职英语教学的碎片化教学改革,并分别从听力、口语、阅读和写作四个部分进行简析。
马玉红
关键词:高职英语
共1页<1>
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