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顾饶胜

作品数:57 被引量:246H指数:10
供职机构:吉林医药学院基础医学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省科技厅发展计划项目吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

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领域

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主题

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
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  • 1篇2007
  • 1篇2005
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  • 3篇2002
  • 4篇2001
  • 2篇2000
  • 6篇1999
  • 6篇1998
  • 1篇1995
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大豆异黄酮对急性衰老小鼠学习记忆障碍的改善作用被引量:2
2007年
目的研究大豆异黄酮对D-半乳糖所致急性衰老小鼠学习记忆障碍保护作用及其作用机理。方法皮下注射D-半乳糖150 mg/d共6周,实验组腹腔注射大豆异黄酮0.3、0.6、0.9 mg/kg共6周后,用跳台、避暗等实验方法测定小鼠学习记忆能力,同时测定小鼠脑内乙酰胆碱脂酶(AchE)及脑B型单胺氧化酶(MAO-B)的含量。结果D-半乳糖所致急性衰老小鼠记忆能力明显降低,表现为避暗、跳台实验的错误次数明显增加,以及增加脑B型单胺氧化酶含量及脑内AchE的含量,大豆异黄酮各剂量组能够减少小鼠电击次数(错误次数),24 h重复实验,可延长跳下平台的潜伏期及进入暗箱的潜伏期,错误次数明显减少。同时降低了脑内AchE和MAO-B。结论大豆异黄酮对D-半乳糖所致痴呆小鼠学习记忆障碍具有保护作用,能增强学习记忆能力,可能和大豆异黄酮具有抗氧化能力、能降低脑内AchE活性有关。
顾饶胜王艳春刘微沈楠任旷常影黄晓东
关键词:学习记忆大豆异黄酮ACHEMAO-BD-半乳糖
苯妥英钠对小鼠急性低压缺氧学习记忆障碍的影响
1999年
将40只体重20~24g昆明种小鼠随机分为4组,在建立急性低压缺氧导致小鼠学习记忆障碍模型基础上,采用跳台和避暗两种实验方法观察了苯妥英钠(DPH)对小鼠学习记忆障碍的影响.结果表明,急性低压缺氧(8km,停留30min)可导致小鼠学习记忆障碍;灌服DPH(40mg/kg)有一定的防治作用.
顾饶胜徐斌沈楠张方王艳春
关键词:低压缺氧学习记忆苯妥英钠
大豆异黄酮对D-半乳糖所致衰老大鼠的影响被引量:3
2013年
目的探讨大豆异黄酮(soybean isoflavon,SI)对D-半乳糖所致衰老大鼠的作用及其机制。方法以D-半乳糖(D-galactose,D-gal)120 mg/(kg.d)颈背部皮下注射6周,构建大鼠衰老模型,次日以灌胃方式给予SI 100、200、400 mg/(kg.d),连续6周。通过Morris水迷宫观察大鼠学习记忆能力的改变;测量大鼠胸腺指数(thymus weight/body weight,TW/BW)和脾指数(spleen weight/body weight,SW/BW);分光光度法检测血清中丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)活性、脑组织中Na+-K+-ATP酶活性。结果 SI中、高剂量可改善D-半乳糖致衰老大鼠的学习记忆能力,使胸腺指数、脾指数增高;增强血清中SOD活性和脑组织中Na+-K+-ATP酶活性,降低大鼠血清中MDA含量,同模型组比较有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。结论 SI的抗衰老作用可能与抗氧化作用、稳定细胞膜有关。
顾饶胜范红艳王艳春沈楠常影任旷
关键词:大豆异黄酮衰老D-半乳糖
多路数控理疗仪
一种多路数控理疗仪,具有脉冲电疗和磁疗两种理疗方式,大屏幕液晶显示,具有两路以上的理疗输出,可同时对几名患者或一名患者的几个身体部位进行理疗。提供统一定时和独立定时两种工作模式,统一定时模式应用在两路以上的理疗时间相同的...
杨风健霍旭阳顾饶胜
文献传递
最小反应模型分析丙戊酸钠抗脑NMDA受体
1998年
为进一步研究丙戊酸钠(VPA)对脑N-甲基-D-天门冬氨酸(NMDA)受体的作用机制,将大鼠脑NMDA受体的mRNA注入非洲爪蟾卵母细胞,表达出相应的功能性NMDA受体,以全细胞电压钳位法和快速全细胞灌流法测定不同浓度NMDA激活NMDA受体产生的内向跨膜电流,分析VPA对NMDA受体的拮抗作用,并与DAP(DL-α,ε-diaminopimelic acid)的拮抗作用比较,以最小反应模型分析VPA抗NMDA受体的作用机制。结果表明,以竞争性拮抗模型和非竞争性拮抗模型分析VPA的拮抗作用所得K值分别为0.042mmol/L和0.089mmol/L,DAP的K值分别为0.076mmol/L和0.165mmol/L;两者均与竞争性拮抗模型的配合程度较好,与非竞争性拮抗模型的配合程度较差,由此推论,VPA对NMDA受体的直接作用与DAP相似,属于竞争性拮抗作用。
顾饶胜陈厚昌何玲蒋毅萍蒋毅萍
关键词:丙戊酸钠受体
转化医学与药理学教学的促进意义被引量:1
2014年
在药理学教学过程中将基本理论知识与临床实践进行有效转化,并根据教学内容改进讲授方法。通过药理学内容与临床相互转化,加强和巩固药理学基础知识的学习,有效地提高教学效果,为临床实践打下坚实的医学基础。
黄晓东王艳春范红艳沈楠赵东海顾饶胜刘微常影任旷
关键词:药理学教学
杜仲木质素对自发性高血压大鼠脑卒中的治疗作用被引量:8
2012年
目的观察杜仲木质素对自发性高血压大鼠脑卒中的治疗作用。方法通过自发性高血压大鼠摄入高浓度盐水建立脑卒中模型。然后将实验动物随即分成6个组:空白组、模型组、杜仲木质素低(1 mg/kg)、中(2 mg/kg)、高(3 mg/kg)剂量组、阳性药尼莫地平组,每天肌注相应剂量的药物,观察脑卒中行为学评分、收缩压和心率、存活时间和死亡率、体重变化等指标。结果杜仲木质素对自发性高血压大鼠脑卒中症状有改善作用;可降低实验动物血压、延长自发性高血压大鼠存活时间,降低死亡率,同时使其体重有所改善。结论杜仲木质素对自发性高血压大鼠脑卒中有一定控制和治疗作用。
刘微秦海翔黄晓东常影范红艳王艳春顾饶胜任旷
关键词:自发性高血压大鼠脑卒中
熊胆注射液对小鼠肝损害的保护作用
1998年
采用四氯化碳(CCl_4)制备小鼠肝脏损害模型,应用熊胆注射液进行保护性实验研究。结果表明,实验组与模型对照组比较不论是肌肉注射或腹腔注射,其血清、肝脏丙氨酸氨基转移酶(ALT)含量均有不同程度降低(P<0.01),说明两种给药方式对小鼠肝损害模型均具有同样的保护作用。
都培双任旷沈楠顾饶胜吴晓东王艳春李平吕莉
关键词:四氯化碳
茶碱对甲醛致小鼠学习记忆障碍的改善作用被引量:1
2008年
目的探讨茶碱对甲醛所致小鼠学习记忆障碍的改善作用。方法100只ICR小鼠随机分成5组:对照组、模型组及高、中、低剂量组,对照组小鼠给生理盐水、其他4组小鼠给甲醛,45 mg/kg腹腔注射,连续染毒7 d,低、中、高剂量小鼠组给予茶碱(12.5、25、37.5mg/kg)注射7 d,用Morris水迷宫测试小鼠学习记忆的能力。结果在Morris水迷宫实验第2天,中、高剂量组小鼠逃避潜伏期比对照组小鼠明显缩短(P<0.05和P<0.01),且中、高剂量组小鼠脑中SOD的活力比对照组明显升高(P<0.01)。结论茶碱可改善甲醛致小鼠学习记忆障碍,使其脑组织SOD活力上升。
郝德张林枝王胜张艺滨吴传楠杨慧敏顾饶胜
关键词:茶碱甲醛水迷宫SOD学习记忆障碍
苯妥英钠对小鼠学习记忆的影响
1998年
本实验采用一次性被动回避条件反射方法-跳台实验,观察苯妥英钠对小鼠学习记忆的影响,并与东莨菪碱、30%乙醇、氯霉素所造成的小鼠记忆障碍病理模型的比较。结果表明:苯妥英钠破坏小鼠的学习记忆获得同东莨菪碱相类似,但不影响小鼠记忆的再现和巩固。
梅丹顾饶胜吕士杰都培双董辉
关键词:苯妥英钠记忆
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