韩静
- 作品数：14 被引量：15H指数：2
- 供职机构：郑州大学更多>>
- 相关领域：医药卫生艺术历史地理哲学宗教更多>>
- 微生物转化法高产γ-氨基丁酸工艺研究
- 戴桂馥吴健韩静王卫富韩少印李季伦马文艳周新钦杜鹃王春阳谭印成樊伟丽张泽斌杜习强杜明荦
- （1）任务来源：“微生物转化法高产γ-氨基丁酸工艺研究”项目是自选项目，并得到郑州大学博士启动基金的支持。 （2）技术原理及性能指标：技术原理是采用从自然界中筛选得到的高谷氨酸脱羧酶活性的微生物，利用静息细胞转化法，以...
- 关键词：
- 关键词：Γ-氨基丁酸生物转化
- 在小儿布地奈德雾化吸入中应用综合护理干预的效果研究被引量：1
- 2019年
- 目的研究应用综合护理干预在小儿布地奈德雾化吸入治疗中的效果。方法随机选取进行小儿布地奈德雾化吸入治疗的患者70例分成两组,各35例。对照组采用常规的护理干预,实验组实施综合护理干预,比较两组患者的护理效果。结果实验组患儿在治疗依从性、治疗时间以及副作用发生率情况等方面显著优于对照组,有统计学意义(P <0.05)。结论应用综合护理干预在小儿布地奈德雾化吸入治疗的过程中,可提高治疗效果,以及依从性,缩短治疗时间,并减少了副作用的发生率。
- 翟爱利薛莹莹高端端韩静杜娟
- 关键词：护理干预
- 诗歌、音乐、绘画的互补相成之美
- 2001年
- 人们把诗歌、绘画、音乐并称为“抒情艺术三姐妹”。这三者在各自的艺术创造中是互为补充、相辅相成的。诗歌和音乐互补相成的关系表现在 :诗歌给音乐以诗意美 ;音乐给诗歌以乐曲美。诗歌和绘画互补相成的关系表现在 :诗歌给绘画以诗情美 ;绘画给诗歌以画意美。音乐与绘画互补相成的关系表现在 :音乐给绘画以情调美 ,绘画给音乐以色调美。推而广之 ,各门艺术之间都存在着互相取长补短的关系。
- 刘福智韩静
- 关键词：诗歌诗意美画意抒情艺术绘画音乐
- 浅谈护理配合在儿童急诊心肺复苏术抢救心脏骤停患儿中的作用效果被引量：2
- 2018年
- 目的探讨护理配合在急诊心肺复苏术对心脏骤停患者抢救中的临床效果。方法回顾性分析我院出现的58例心脏骤停患儿的临床资料,研究急诊复苏术对心脏骤停患儿抢救中应用护理配合方法。结果经过抢救后,患儿心肺复苏成功例数为21例,复苏成功率为36.21%。结论在急诊心肺复苏术对心脏骤停患儿抢救中应密切护理配合,提高抢救专业技能,能够有效提高复苏成功率,减少对患儿的损伤程度。
- 马向莉薛莹莹李艳菊张锦波韩静
- 关键词：护理配合心脏骤停
- 建设银行河南省分行产品创新管理研究
- 目前,在我国银行金融企业经营水平全面提升、金融市场发展不断规范的情况下,产品逐渐成为商业银行全面竞争的关键,银行产品创新成为当今银行业务快速稳健发展的迫切需要,是银行业获取最大利润,快速促进业务成长的必然选择。
本...
- 韩静
- 关键词：商业银行流程管理
- “抒情艺术三姐妹”的互补相成
- 2001年
- 人们把诗歌、绘画、音乐并称为“抒情艺术三姐妹”。这三者在各自的艺术创造中是互为补充、相 辅相成的。推而广之，各门艺术之间都存在着互相取长补短的关系。它们共同组成了一个斑斓
- 刘福智韩静
- 关键词：抒情艺术文化赏析
- 逻辑与审美
- 2002年
- 逻辑并不枯燥。逻辑能够造就美。文学中有着逻辑美的鲜花。不符合语言逻辑和生活逻辑的作品难以称之为文学。逻辑推理在文学创作中往往是作为美妙的思维程式出现的。逻辑并不意味着枯燥的概念和乏味的推理 ,它在整个艺术世界中时时闪耀着美的光彩。
- 刘福智韩静
- 关键词：逻辑审美文学
- 任意选修课的开设与管理对策研究
- 2000年
- 任意选修课的开设是为了满足大学生素质教育的要求，着眼于发展学生的个性 特长。我国高校的任意选修课大体有人文科学类、艺术与技能类、科普知识类和 工程常识类等基本组成体系。任意选修课的管理有自身的特点，其目标在于为 学生创造一种宽松的学习环境，使之能较容易地掌握知识并增长才干。
- 韩静马九轩
- 关键词：素质教育教学管理任意选修课
- 门诊护理干预用于预防小儿热性惊厥的效果观察被引量：5
- 2019年
- 目的探究门诊护理干预在预防小儿热性惊厥的应用成效。方法选取66例小儿热性惊厥患儿随机均分为两组。对照组采取一般护理方式,观察组采取门诊护理干预方式,观察对比两组患者的干预成效。结果对照组患儿发生热性惊厥的概率21.21%高于观察组的3.03%;对照组家长健康教育的合格率(75.76%)也低于观察组家长教育的合格率(90.91%),具有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿热性惊厥患儿实施门诊护理干预方式,可有效预防其发生,值得进一步推广采纳。
- 韩静薛莹莹张锦波刘敏霞
- 关键词：小儿热性惊厥门诊护理干预
- 春秋时期的朝聘礼赠研究
- 朝聘礼是西周至春秋时期贵族社会重要的邦交礼仪。朝聘礼的礼仪程序贯穿着礼物互赠，称之为礼赠。礼赠包括礼物互赠时的仪节与互赠的“礼币”以及礼物背后的“赠意”。朝聘礼赠在礼制的规范下有其自身的特点与内涵。随着西周至春秋战国时期...
- 韩静
- 关键词：春秋时期天命观德治思想
- 文献传递
