韩志阳
- 作品数：10 被引量：40H指数：3
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金哈尔滨市科技创新人才研究专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 厄他培南治疗细菌性肝脓肿的临床研究被引量：9
- 2012年
- 目的探讨厄他培南对细菌性肝脓肿的治疗效果。方法回顾分析2009年3月至2011年3月期间应用厄他培南治疗的细菌性肝脓肿患者134例，评价其临床有效性和细菌学疗效。结果本组患者的临床表现包括发热122例（91％），腹部疼痛70例（52．2％），寒战66例（49．3％）。92例脓肿（68．7％）位于肝右叶。外周血白细胞升高者73例（54．8％），肝功能异常者84例（62．7％）。B超诊断率为76．6％。本组患者单纯应用厄他培南治疗41例（30．6％），厄他培南＋经皮肝穿刺抽脓82例（61．2％），厄他培南＋外科手术11例（8．2％），其临床有效率分别为89％，87．8％，90．9％。患者平均用药时间为（7．0±2．4）d，平均住院时间为14．2d。共培养出97株致病菌，主要致病菌为肺炎克雷伯菌，细菌清除率为92．8％。检出的细菌中对厄他培南敏感性为94．8％。结论厄他培南可作为经验性治疗细菌性肝脓肿首选药物。
- 裴铁民韩志阳吕克言麻勇尹大龙刘连新
- 关键词：肝脓肿抗菌药厄他培南
- 临床路径教学在外周血管介入教学中的应用被引量：2
- 2022年
- 目的将临床路径教学运用到外周血管介入教学中,并分析讨论其效果。方法选取2017年3月—2019年11月哈尔滨医科大学附属第一医院血管外科的90名研究生作为研究对象。按照随机数表法,将这些研究生均分为常规教学组和临床路径教学组,每组45名,在常规教学组采取原本的常规教学方法,在临床路径教学组采取临床路径教学的方法,比较两组的教学效果。结果临床路径教学组研究生的外周血管介入相关理论知识和总分及各项基础手术操作得分及其总分均明显高于常规教学组(P<0.05);临床路径教学组的研究生在激发学习兴趣、提升临床思维、增强独立解决问题能力、提高教学质量、提升学习效率、面对患者的自信心、学生满意度方面的满意度均高于常规教学组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径式的教学方法在外周血管介入研究生的教学中可行性强,可解决理论与操作成绩不对等问题,显著提升教学质量,加强研究生对课程的认可,提高研究生的综合能力。
- 韩志阳韩鹏崔莹邹卿云郭庆峰
- 关键词：外周血管研究生培养教育
- QQ群平台在外科学教学中的应用被引量：16
- 2011年
- QQ作为当今最为流行的聊天软件,对人们的学习、工作和生活产生了重大的影响。本文简要介绍了当今外科学教学中存在的问题,并提出通过构建QQ群网络平台辅助外科学教学,有利于充分开展讨论式教学,增强学生表达能力,加强师生互动交流,培养学生的个性,但应注意加强监督,提高效率。
- 王逻逻宋宣梁英健韩志阳尹大龙刘海涛刘连新
- 关键词：QQ外科学PBL教学
- 磁固定导向系统在微创外科应用及展望
- 2013年
- 随着微创外科技术的迅速发展，在解除病人病痛的同时，追求手术创伤最小化和术后外形美观已成为外科医师们的主旋律。为了达成这一目标，以减少trocar数量的单孔腔镜手术（1aparoendoscopicsinglesitesurgery，LESS）和经自然腔道腔镜手术（naturalorificetranslumenalendoscopicsurgery，NOTES）应运而生，
- 韩志阳李帅裴铁民宋瑞鹏陆朝阳姜洪池刘连新
- 关键词：微创外科
- 多梳蛋SUZ12预测吉西他滨治疗肝内胆管癌疗效和预后的研究被引量：2
- 2017年
- 目的本研究探讨了肝内胆管癌(ICC)患者多梳蛋白SUZ12的表达及其在预测ICC患者的生存和对治疗反应的作用。方法用免疫组织化学方法检测207个肝组织样本(包括ICC患者,胆道上皮内瘤样病变患者Bil IN-1,-2,-3,和非瘤样病变的胆管样本)SUZ12和p16INK4a蛋白的表达。评估这些蛋白的表达是否和接受化疗的ICC患者的病理学特征和生存结果相关,以及是否和随后的化疗反应相关。结果从非肿瘤性胆管组织依次到BilIN-1,-2,-3,ICC,SUZ12表达水平渐进增加。而p16INK4a蛋白在非瘤样病变性胆管组织中大量表达,但在Bil IN-1,-2,-3,ICC组织中依次逐渐降低。SUZ12表达与未分化的ICC、淋巴结转移和晚期癌症相关。Kaplan-Meier曲线分析显示,高表达SUZ12的ICC患者与低表达SUZ12的ICC患者相比,总生存期和无瘤生存期显著降低。SUZ12表达与接受吉西他滨为基础的辅助化疗(Adjuvant gemcitabine-based chemotherapy,AGC)的患者的总体存活显著相关。结论SUZ12表达能够预测用吉西他滨为基础的化疗的ICC患者的总生存期和无病生存期。
- 刘楠韩志阳鹿芃恬李丹阳王英炜董祥慧朱宏
- 关键词：肝内胆管癌吉西他滨
- 医学研究生课程改革的探讨被引量：5
- 2011年
- 医学研究生的培养是一个复杂的系统工程，课程教学作为系统里最为重要的一环要始终保持与时俱进的先进性。3年来，哈尔滨医科大学为了更好地提高研究生综合素质，培养研究生自主学习、终身学习的能力，进行了针对医学研究生课程的整体改革。本文主要介绍哈尔滨医科大学研究生课程改革的实施情况，客观评价取得的成绩和遇到的困难，同时，制定今后的工作重点并探讨进一步深化医学研究生课程改革的必要性。
- 韩志阳李季裴铁民王逻逻刘海涛陆朝阳刘连新
- 关键词：医学研究生课程改革
- 外周血管介入教学中临床路径教学模式的价值被引量：3
- 2022年
- 目的分析研究将临床路径教学模式应用在外周血管介入教学中的价值。方法采取随机法将80名参与外周血管介入专业培训的医师平均分为对照组、观察组,平均每组40名医师。在分组过程中,两组医师均接受外周血管病情知识讲解,在此基础上,对照组医参与常规培训,观察组医师参与临床路径教学。分组结束后,对比两组医师培训认可度、考核成绩及实际培训效果。结果与对照组医师考核成绩进行比较,观察组医师考核成绩存在显著优势,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组医师培训认可度进行比较,观察组医师培训认可度存在显著优势,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对医师进行外周血管介入知识培训过程中,采用临床路径教学,能够有效激发医师学习兴趣,加强其独立思考及信息获取能力。除此之外,能够加强医师对培训的认可,提升其培训效率。临床路径的推广及应用使病情治疗有效率得到了显著提升,能使临床治疗效果得到改善,避免医疗资源浪费,降低患者治疗成本,该教学方法应在医师的培训过程中得到广泛的应用。
- 韩志阳姜文静崔莹王恒振张博建郭劲松
- 关键词：教学方法教育
- 原发性腹膜后肿瘤43例手术治疗体会
- 2010年
- 原发性腹膜后肿瘤（primary retroperitoneal tumor PRT）是指原发于腹膜后间隙的肿瘤，不包括腹膜后脏器本身发生的肿瘤，约占全身肿瘤的0．07％～0．20％。2003年1月至2008年1月我院共手术治疗PRT43例，根治性切除34例。现报告如下。
- 陆朝阳刘连新孙备王文晓韩志阳姜洪池
- 关键词：原发性腹膜后肿瘤手术治疗腹膜后间隙腹膜后脏器根治性切除全身肿瘤
- 感染性腹主动脉瘤的诊治经验被引量：2
- 2020年
- 目的总结感染性腹主动脉瘤(infected abdominal aortic aneurysm,IAAA)的诊治经验。方法回顾性分析2010年7月至2018年12月哈尔滨医科大学附属第一医院血管外科收治的10例IAAA患者的临床资料。结果 5例动脉瘤破裂行急诊手术(4例腔内手术、1例开放手术),5例择期手术。6例细菌培养阳性,4例阴性。3例开放手术患者均为原位血管重建,其中1例术后26 d死于腹主动脉消化道瘘,术后1年生存率为66.7%(2/3)。5例腔内修复患者围术期无死亡。随访期内死亡2例,术后1年生存率为60.0%(3/5)。2例复合手术患者围术期和随访期均无死亡和严重并发症发生,术后1年生存率为100.0%(2/2)。结论 IAAA治疗的关键在于控制感染、手术时机把握以及动脉重建方式的选择,临床工作中应根据患者的具体情况选择最佳的治疗方案。
- 王海君韩志阳唐波韩鹏张博健邹卿云林宇刘冰
- 关键词：腹主动脉瘤开放手术腔内修复术复合手术
- 胰腺癌组织中SUZ12蛋白的表达及临床意义被引量：1
- 2014年
- 目的分析SUZ12蛋白在胰腺癌组织中的异常表达及其与临床和病理特征的关系。方法对2002至2007年哈尔滨医科大学附属第一医院86例胰腺癌患者石蜡标本通过免疫组化方法检测SUZ12蛋白的表达情况。结果 SUZ12蛋白在63%的胰腺癌组织中表达增高,其增高与肿瘤的分化,淋巴结转移相关(P<0.001);此外,高表达的SUZ12蛋白对吉西他滨有抑制作用(P<0.05)。结论高表达的SUZ12蛋白促进肿瘤恶性生物学行为并能促使肿瘤细胞耐受吉西他滨。
- 韩志阳王聪李帅裴铁民宋瑞鹏赵宝磊陆朝阳宋宣朱宏刘连新
- 关键词：胰腺癌表观遗传学吉西他滨
