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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 2篇流感
  • 2篇甲型
  • 2篇甲型H1N1...
  • 1篇心理
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员
  • 1篇抑郁
  • 1篇照顾
  • 1篇照顾者
  • 1篇神经麻痹
  • 1篇衰竭
  • 1篇水痘
  • 1篇水痘患儿
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇重症
  • 1篇重症患者
  • 1篇主要照顾者
  • 1篇卒中

机构

  • 5篇南通大学

作者

  • 5篇韩建平
  • 4篇钱湘云
  • 2篇沈娟
  • 2篇谢幸尔
  • 2篇顾平
  • 2篇黄慧懿
  • 1篇杨建梅
  • 1篇王美兰
  • 1篇李雪梅
  • 1篇孙月
  • 1篇王园园
  • 1篇秦刚
  • 1篇居玲玲
  • 1篇陆玉梅
  • 1篇吴萍

传媒

  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇实用临床医药...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇医药高职教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
肝功能衰竭合并垂体卒中患者的观察及护理被引量:1
2014年
垂体卒中(pituitary apoplexy,PA)是垂体出血或缺血坏死伴有突发的头痛、呕吐,急性视野缺损,颅神经麻痹,下丘脑功能低下甚至昏迷的一种临床急症.临床少见,且临床表现具有多样性和非特异性.以典型症状为诊断依据,PA的发生率为1.6%~2.8%.若以影像或术后病理为依据,PA发生率高达12.8%[1].肝功能衰竭是临床常见的严重肝病症候群,病死率极高[2].2012年,我院肝病科收治2例肝功能衰竭伴垂体卒中患者,临床护理工作中通过加强神经系统、凝血功能、电解质等的观察,及时正确的采取护理措施,提供社会心理支持,1例患者因病情危重,自动出院后死亡;1例患者好转出院,随访生活质量改善,现报道如下.
钱湘云谢幸尔秦刚沈娟杨建梅韩建平王园园居玲玲
关键词:临床护理工作肝功能衰竭垂体卒中临床急症颅神经麻痹
63例甲型H_1N_1流感重症患者的护理体会被引量:2
2011年
目的探讨甲型H1N1流感重症患者的护理方法。方法回顾63例甲型H1N1流感重症患者临床资料,根据所有重症病例的临床特点,针对患者的个性化特点提供心理护理,严密监测病情,落实氧疗,加强气道管理,注重液体管理,做好肺复张的护理,实施标准预防。结果所有病例均获得痊愈出院,未发生护理并发症及院内感染。结论合理的临床治疗加上周密细致的护理是甲型H1N1流感重症患者救治成功的保证。
顾平王美兰陆玉梅韩建平
关键词:甲型H1N1流感重症患者护理
甲型H1N1流感病房医护人员负性心理调查分析被引量:9
2012年
[目的]了解甲型H1N1流感病区医护人员负性心理状况,及时提供干预措施,维护心理健康。[方法]采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对2009年11月—2010年4月工作在甲型H1N1流感病房内的医护人员进行调查。[结果]甲型H1N1流感一线医护人员焦虑、抑郁评分高于常模(P<0.01)。[结论]医院管理者要关心甲型H1N1流感一线医护人员的心理状态,建立健全心理维护机制,促进医护人员身心健康。
谢幸尔钱湘云韩建平顾平吴萍沈娟李雪梅
关键词:甲型H1N1流感医护人员焦虑抑郁
思维导图在提高传染科护士临床工作能力中的应用研究被引量:27
2019年
目的探讨思维导图在提高传染科护士临床工作能力中的应用效果。方法采取整群抽样方法,选取我院传染病科6个病区98名护士,根据医院护理单元的安排,设1、3、5病区50名护士为观察组,2、4、6病区48名护士为对照组。对照组按护理部的分层培训计划接受相关培训,观察组在分层培训的基础上采用思维导图形式进行培训。分别对两组护士干预前、干预后的护士能力评分、临床工作能力考核得分、护理工作满意度进行比较。结果干预后观察组护士能力量表中的帮助角色能力、教育-指导能力、评估判断能力、应对能力、护理干预能力、质量评价能力、工作角色能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组临床工作能力考核中的病情观察、临床护理思维能力、临床护理能力、表达沟通能力、人文关怀与素养、应变处理能力、专业知识掌握能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理工作满意度中的服务态度、沟通能力、人文关怀、健康教育均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论思维导图可提升传染科护士临床工作能力,提高护理工作满意度。
黄慧懿钱湘云孙月韩建平季永香季媛
关键词:思维导图传染科护士护理管理
参与式护理模式在水痘患儿主要照顾者中的应用探讨被引量:2
2021年
目的探讨参与式护理模式在水痘患儿主要照顾者中的应用效果。方法选取南通大学附属南通第三医院2018年6月至2019年6月住院的120例水痘患儿主要照顾者作为研究对象,其中2018年6月至12月间住院的患儿主要照顾者设为对照组(60人),2019年1月至6月住院的设为干预组(60人)。对照组患儿主要照顾者按常规模式,只负责患儿生活护理及陪伴;干预组采用家长参与式护理模式对患儿进行护理。分别对两组患儿主要照顾者干预前、干预后的正性负性情绪及水痘相关知识掌握情况、护理满意度进行比较。结果干预后干预组正性情绪得分高于对照组,负性情绪得分低于对照组(均P<0.05);水痘相关知识中的体温测看、发热配合处理、并发症观察、皮肤完整性保护、饮食、出院后注意事项的掌握均优于对照组(均P<0.05);第三方满意度调查干预组高于对照组(P<0.05)。结论参与式护理模式可以缓解水痘患儿主要照顾者负性情绪,提高水痘相关知识的掌握程度及护理满意度。
黄慧懿钱湘云韩建平季永香季媛
关键词:水痘主要照顾者
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