雒保军
- 作品数：38 被引量：162H指数：7
- 供职机构：新乡医学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省软科学研究计划河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 医学教育发展历程回顾与未来发展趋势展望被引量：7
- 2015年
- 医学教育与医学相伴而生、相伴而行，其产生与发展均经历了一个漫长的演变过程。医学教育为全球健康状况的改善做出了巨大贡献，但今日全球卫生状况的迅速变化也对既有的医学教育体制与模式提出了严峻挑战。自从1988年《爱丁堡宣言》问世以来，一些国家和国际组织相继提出了医学教育改革的标准和计划，而2010年21世纪全球医学卫生教育专家委员会发表的“新世纪医学卫生人才培养：在相互依存的世界，为加强卫生系统而改革医学教育”报告则发出了新世纪医学教育改革的最强音。未来世界必将面临更为复杂多变的健康状况，这也决定了医学教育的发展任重道远、意义重大。
- 雒保军史伟张睿郭兆红杜玮
- 关键词：医学教育
- “医学导论”课程教学改革的实践被引量：2
- 2010年
- 医学导论是一门以医学本身作为研究对象的科学，也是医学各专业的入门教育课程。我国将其纳人医学教育课程体系已有20多年的时间。我校自1992年开始开设该课程，在教学实践中积累了一些经验，并对今后教学改革进行了一些思考。
- 雒保军
- 关键词：医学导论教学改革
- 医学硕士研究生主观幸福感现状及影响因素研究
- 2022年
- 目的:了解医学硕士研究生主观幸福感现状,分析讨论其影响因素,为提升医学硕士研究生的主观幸福感提供科学依据。方法:应用中国城市居民主观幸福感量表、积极心理资本量表,对某医学院校的205名医学硕士研究生进行问卷调查,并用SPSS软件对所得数据进行统计学分析。结果:医学硕士研究生主观幸福感得分为(80.89±13.80),在不同人口统计学变量上存在差异;韧性、乐观、自我效能、希望得分及积极心理资本总分与主观幸福感正相关;多元逐步回归分析显示,性别、母亲职业、自我效能,积极心理资本总分对主观幸福感具有显著预测作用。结论:医学硕士研究生的主观幸福感处于中等水平,主观幸福感水平有待提高。
- 常红娟李秀敏雒保军暴风王丽娜
- 关键词：医学研究生主观幸福感影响因素
- 卓越医生教育与中国医学教育发展的再定向被引量：22
- 2016年
- 经过20世纪90年代末开始的高校扩招后,我国医学教育发生了从精英化到大众化的重大转折。医学教育在大众化的同时,也暴露出发展无序、质量下滑等越来越多的问题。与之相比,精英教育始终是国际医学教育的主流观念。而2010年开启的第三次医学教育改革,更在此基础上强调以"岗位胜任力"为核心来完善精英教育,彻底变革当前的医学教育体系。以"岗位胜任力"为核心的"卓越医生教育培养计划"与国际医学教育改革相呼应,标志着新世纪以来我国医学教育发展的再定向。
- 雒保军史伟李轶刘基伟杜玮
- 关键词：医学教育精英教育大众教育
- 新乡市社区首诊制试行探讨被引量：1
- 2011年
- 新乡市社区首诊制试行中存在着居民就医首诊不"首"、社区卫生资源利用率低以及各级医疗机构之间双向转诊实施难等问题。制约社区首诊制有效运行的主要因素一是市场经济背景下医疗资源配置的不均衡,导致基层医疗服务水平尚不能满足居民需求;二是上下级医院之间的协调不到位,彼此间存在利益冲突;三是社区卫生服务机构全科医生配备不足以及居民对社区卫生服务的认知度不够。
- 魏丽娜李晓斌马振江雒保军
- 关键词：社区首诊制社区卫生服务机构
- 分析化学混合式教学中合理融入课程思政的实践与思考被引量：2
- 2022年
- 课程思政是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措和新方向。分析化学作为药学类专业重要的基础课程,蕴含着丰富的思政元素。基于线上线下混合教学模式已经深入课堂并成为新的发展趋势,探讨混合式教学中课程思政的合理融入是课程思政教学研究中的一个重要课题。本文以新乡医学院药学类专业分析化学课程酸碱滴定法一章为例,详细介绍了在线上线下混合式教学中合理融入课程思政的总体方案、具体思政案例及其融入方法、课程思政教学效果和教学思考。
- 郭伟董丽李晓甜任玉明雒保军
- 关键词：分析化学混合式教学
- 基于投入—产出的高等医学院校绩效评价指标体系的构建
- 2012年
- 文章运用文献综述法、德尔菲法选择评价指标,采用层次分析法确定各指标的权重,并提出了基于投入、产出的高等医学院校绩效评价指标体系,为开展办学绩效评价奠定了基础。
- 张睿李晓斌郭跃伟聂丽雒保军
- 关键词：医学院校绩效评价指标体系
- 综合大学与独立建制的医学院(校)发展态势比较研究被引量：4
- 2017年
- 医学院校并入综合类大学后的发展与独立建制医学院校同样面临如何培养高质量医学卫生人才的问题,但面对的困境及解决路径有所不同。综合大学医学院(部)应在资源与学科的优势基础上完善医学教育管理,独立建制医学院校则应在以综合化建设增强医学卫生人才培养质量的同时逐步加强内涵建设,从求量过渡到求质。在实践发展中,无论是综合大学医学院(部)还是独立建制医学院校,其发展趋势及发展方向应始终以我国医疗卫生形势及全球医学教育改革的要求为根本指导。
- 雒保军史伟
- 关键词：医学教育
- 普通高等医学院校本科专业建设的思考被引量：1
- 2010年
- 专业建设是高等医学院校教学基本建设的重要内容,随着高等医学教育的大规模扩招,必须重新对高等医学院校本科专业设置进行深入的思考,以增强专业建设的前瞻性、计划性、针对性,促进医学教育健康、持续发展。
- 雒保军
- 关键词：高等教育本科
- 探索中原经济区城市分级医疗的实现途径
- 2013年
- 探讨在国家新医改和支持河南省加快中原经济区建设的大背景下,以及中原经济区建设突出"民生改善"基本原则的指导下,如何实现城市综合医疗机构和社区卫生服务机构分级医疗的实现途径,逐步实现让城镇居民"小病在社区,大病进医院,康复回社区"的分级医疗目标。
- 王桂霞顾颜胜郭丽君孙翠勇雒保军
- 关键词：中原经济区
