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陈达

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:湖北中医药大学信息工程学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇课程
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇动机
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇学习动机
  • 1篇医学院校
  • 1篇原发性
  • 1篇原发性青光眼
  • 1篇院校
  • 1篇体质学
  • 1篇排课
  • 1篇青光
  • 1篇青光眼
  • 1篇中医
  • 1篇中医体质
  • 1篇中医体质学

机构

  • 4篇湖北中医药大...

作者

  • 4篇陈达

传媒

  • 2篇软件
  • 1篇信息与电脑(...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学习动机的培养与激发
2013年
本文介绍了学习动机的概念及构成,分析了学习动机与学习行为的基本关系,较为详细的谈了几点关于学习动机的培养与激发的方法。在文中,作者运用了学习动机理论的基本知识,引用了动机学习研究中取得的一些成果和实验数据,结合自己在教学中的一些具体事例,介绍了在动机的培养与激发上可以采用的一些措施和方法。
陈达
关键词:学习动机
原发性青光眼与中医体质学研究的相关性初探
目的:  通过初步调查了解原发性青光眼患者的中医体质分型特点,发现原发性青光眼与中医体质学研究的相关性。为后续相关研究奠定基础。  方法:  对在武汉市中医院就诊、参照2008年《我国原发性青光眼诊断和治疗的专家共识》的...
陈达
关键词:原发性青光眼中医体质学
文献传递
大学计算机基础课程分层次教学的几点思考
2014年
传统教学模式下大学计算机基础课程的教学已经难以适应新形势需求。本文在分析了当前计算机基础课程教学现状的基础之上,对我校指出了课程改革的必要性和可行性,提出三层次课程教学体系结构,并系统分析介绍了实现分层次教学的基本操作方法,以及分层教学中各个层次的教学基本方案,并指出在实施过程中可能存在的一些问题和难点。
陈达
关键词:课程教学体系层次教学课程教学现状分层教学模式排课
信息管理与信息系统专业课程设置的探讨被引量:1
2014年
本文依据我校多年信息管理专业的办学经验,系统介绍了我校信息管理专业课程设置方面的发展及成长过程,也针对高校的信息管理与信息系统专业的发展和改革这个刻不容缓的任务提出一些个人的见解。
陈达
关键词:信息管理与信息系统专业课程设置医学院校
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