陈继玲
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：中国药科大学外语系更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十五”规划课题教育部大学英语教学改革扩展项目中国药科大学校级教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语网络课堂上的焦虑被引量：5
- 2006年
- 通过对金陵科技学院部分学生进行实证调查和定量分析,发现网络作为新的大学英语教学模式走进课堂后,原先设想的学生学习的自主性并未得到发挥,信息甄别困难、教学监控手段不力、在线测试设计人性化不足、师生互动交流不够等问题促使学生的总体焦虑水平有所上升,从而阻碍了网络课堂教学效果的提高。在此基础上,对大学英语网络课堂的建设提出了相应的建议。
- 何文斌陈继玲
- 关键词：大学英语网络课堂焦虑
- 注重实际运用 体现真实水平——浅谈大学英语四级考试的翻译题
- 1997年
- 一九九六年一月的大学英语四级考试增加了英译汉翻译项目,体现出大学英语四级考试注重全面检查学生英语语言的实际运用能力。翻译题不仅能测试学生的笔头翻译能力,而且又考查了学生的阅读理解能力。英语的翻译能力能体现出英语语言诸多方面的能力,是英语语言综合能力的反映。那么这些诸多方面究竟是哪些方面?英语学习者又如何通过这些方面英语语言能力的训练来获得英译汉翻译能力的提高呢?
- 陈继玲
- 关键词：大学英语四级考试翻译能力英语语言能力英语学习者语言综合能力
- 英语口语交际中的补救策略
- 2003年
- 英语口语交际中的补救策略包括争取思考时间、迂回表达、非言语行为辅助、选择习惯的词语和句型及英语口语简化表达等方法,在英语口语交际中,补救策略的运用常常能帮助英语口语交际者补救因缺乏应有的语言能力所导致的交际中断和提高交际效果,从而圆满和有效地完成交际任务。
- 陈继玲
- 关键词：英语口语交际交际效果非言语行为
- 汉语负迁移时英语表达的缺失和重叠现象分析被引量：2
- 2005年
- 在英语学习中,受汉语思维方式和表达习惯的影响,中国学生常常将汉语的语言结构迁移到英 语表达中来,影响英语语言的学习和运用。这种负迁移现象表现在诸多方面,其中,汉语影响下英 语表达的缺失和重叠是两个重要的体现。缺失指的是受汉语影响英语中的标志词、主语、系动词be 及汉语隐含意义等的表达缺失,重叠指的是受汉语影响英语中话语、关联结构及其他语义词义概念 的重复表达。
- 陈继玲周玲
- 关键词：负迁移
- 关于药学科技英语教学的思考被引量：2
- 2010年
- 基础英语教学结束之后,科技英语应成为高校英语教学的主体,以实现向专业英语学习的衔接和过渡。药学科技英语教学应围绕药学这一特定的科技语域进行,学习和掌握传递药学科技信息这种语码的共同特性和规律,如其词汇使用、句法概念和文体特征等,使英语学习真正实现为所学专业服务的目的。
- 陈继玲
- 关键词：科技英语衔接
- 科技英语文章标题的简约特性
- 2009年
- 科技英语文章标题有其自身的语法体系和语言特色。作为科技英语文章的重要组成部分,标题追求简练、简约、简洁以体现其形美意美。科技英语文章标题通过词汇手段、结构方式和标点运用这些手法,使标题达到结构与语义的完美结合,实现了标题的简洁和凝练。
- 陈继玲
- 关键词：科技英语文章标题
- 英语口语交流障碍及对策研究被引量：2
- 2002年
- 英语口语是现代社会英语语言交际中一个不可或缺的手段。面对中国学生英语口语能力严重缺乏之现状,如何提高中国学生的英语口语能力成为我们目前亟待解决的重大问题。通过对英语口语及口语交流特点和要求的分析,可以增强中国学生获得英语口语能力的信心。对英语口语交流障碍及对策的分析,可以帮助中国学生消除这些障碍,从而达到获得良好的英语口语能力的目的。
- 陈继玲
- 关键词：英语口语
